11月2日，山东师范大学教育评价研究中心与济宁市永丰街中心小学艺术教育发展与质量提升项目签约仪式暨美育实践专题培训活动在济宁市永丰街中心小学举行。山东师范大学党委副书记张茂聪，济宁市教育局副局长张伟、任城区人民政府副区长盛振亮等出席活动。济宁市、区教育部门相关科室负责同志和师生代表共计300余人参加活动。

张茂聪在讲话中充分肯定了济宁市崇文重教的文化底蕴以及永丰街中心小学美育特色办学成效，他表示，此次校地合作是高校教育评价学术资源和基础教育一线实践双向赋能的有益探索，教育评价中心要牢牢把握素养导向、评价驱动、协同联动的工作导向，把美育研究扎根小学课堂实践，在美育课程建设、艺术教育质量跟踪评价、美育教师专业成长等重点领域开展深度合作，着力探索形成可复制、可推广的小学美育质量提升实践样本，服务区域基础教育改革发展。

张伟、盛振亮在致辞中表示，济宁作为孔孟之乡、礼乐文化沃土，具备深厚的美育发展根基。美育是培根铸魂、启智润心的重要路径，本次校地合作是高校智库优质资源下沉赋能基础教育的重要实践。期待双方立足项目载体，深化务实协作，以点带面推动区域美育建设整体提升，为区域基础教育高质量发展注入新动能。

会上，教育评价研究中心主任路萍与永丰街中心小学校长刘建代表双方签署《艺术教育发展与质量提升项目合作协议》，标志着校地美育协同共建机制正式落地。

美育实践专题培训环节，山东师范大学艺术学教学指导委员会主任孔新苗教授立足美育理论前沿与中小学现实场景，围绕特色美育课程开发、跨学科美育融合路径、校园美育品牌培育、美育活动常态化实施等内容作了系统深入的讲解阐释。刘建作学校美育工作专题汇报，他围绕学校“崇德至善 和乐至美”办学理念，从全域浸润式美育场景搭建、专业化复合型美育队伍建设、梯度化多元化美育课程构建、全维度美育实践平台打造4个维度，系统梳理学校美育建设实践成果，阐明学校美育后续建设发展方向。永丰街中心小学学生精彩演绎了《梨园傲骨》《靳公改河》等剧目，生动展现了学校戏剧美育的实践成效。

此次签约，是教育评价研究中心推动评价研究成果向基础教育一线转化的重要实践，搭建起“高校评价智库—地方教育行政部门—试点学校”协同推进美育改革的实践平台。下一步，中心将以永丰街中心小学为试点，开展美育质量跟踪评价，协同共建美育课程体系，培育校园美育特色品牌，带动区域中小学美育工作整体进阶，助力广大青少年德智体美劳全面发展。