11月6日，北京语言大学教授张生珍应邀为教育学部师生作了题为“当代世界儿童文学若干特征研究”的学术讲座。教育学部师生及部分兄弟院校教师100余人参加活动。讲座由教育学部学前教育学院院长杜传坤主持。

张生珍结合丰富的海外访学经历，以“文学之旅”图集的形式生动展示了英国儿童文学的实地见闻，强调了实地考察对深化文学理解、拓宽文化视野的重要性。她鼓励师生们积极“走出去”，亲身感受文学发生的现场与其背后的文化语境。张生珍结合具体文本案例，系统阐释了当代西方儿童文学的三个核心特征。一是强调儿童主体性与主动性，突出儿童作为积极个体的形象；二是普遍运用隐藏叙事手法，文本表层下蕴含丰富潜台词；三是凸显跨界性，体现为跨越年龄与媒介的创作趋势。她表示，这些特征揭示了当代西方儿童文学在观念更新与艺术探索方面的深度与广度。整场讲座内容翔实、视野开阔；讲述引人入胜，现场气氛活跃。在互动环节中，她耐心回应了师生提出的问题并推荐相关理论著作，为大家后续研究提供了重要参考。

本场讲座不仅拓展了师生对英国儿童文学的认知，也为审视当代西方儿童文学提供了新视角。与会师生纷纷表示收获颇丰，对儿童文学研究与教育实践的结合有了更深的理解。

张生珍，北京语言大学教授、博士生导师，博士后合作导师。国家社科基金重大项目首席专家。中美富布赖特高级访问学者（纽约大学）。主要研究领域包括英美文学、外国儿童文学、翻译研究、比较文学与跨文化研究等。