各位领导、各位老师：

大家好！我是物理与电子科学学院的新入职教师——刘欣。今天，能够站在师大的讲台上，我的内心既熟悉又激动。熟悉的是校园里的景象、人文的气息；激动的是，角色的转变让我第一次真切感受到“师大人”的另一种使命。

首先，是一份感恩。感谢学校和学院对我们的信任，让我们有机会投身这份光荣而神圣的教育事业。感谢各位前辈老师的热情关怀和悉心指导，使我们能够很快融入这个充满活力的集体。作为校友，我曾在这里求学，体会过师大老师们的谆谆教诲与无私关怀；而如今，能够成为其中一员，把知识与爱心传递给下一代学生，我感受到的是一种精神的接力。这份从“受教育者”到“教育者”的转变，让我更加坚定了对教师职业的敬畏与热爱。

其次，是一份感动。前不久，学校在千佛山校区举行了建校75周年高质量发展庆祝大会倒计时100天启动仪式。在学校奋力推进高质量发展的新征程上，我们青年教师不仅是见证者，更是参与者和建设者。在融入新环境的过程中，我深切感受到，“弘德明志，博学笃行”的校训并不是停留在墙上的文字，而是体现在每一位教师实际行动中的责任与担当，他们用实际行动诠释着对教育的热爱和坚守。这种榜样的力量让我深受触动，也让我更加期待能与学生们一起探索知识的奥秘、分享思想的光芒。

最后，是一份感悟。教师，不仅是知识的传播者，更是价值的引领者和心灵的塑造者。陶行知先生曾说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”教育的意义，不在于短期的分数与成绩，而在于长久的陪伴与深远的影响。对我而言，这正是教育家精神的体现——心怀国家与民族的未来，把学生的成长放在首位；也是教师情怀的写照——在日复一日的坚守中，愿意用耐心、责任和大爱点亮他人生命的航程。

作为一名物电学院的新教师，我希望能把科学的严谨带进课堂，也把探索的乐趣传递给学生。在科研上，我将继续秉持“博学笃行”的传统，不断学习，勇于创新；在育人上，我愿以真心陪伴学生，帮助他们在困惑中找到方向，在挑战中积蓄力量。或许我所能做的只是播下一粒小小的种子，但我坚信，它会在时光里生根发芽，开出属于学生自己的花。

教育是一条漫长的道路，它需要耐心，需要守望，更需要代代教师的接力。作为曾经的山师学子，今天的山师教师，我愿将个人的理想融入学校的发展，把青春与智慧投入到立德树人的事业中。无论是在教学、科研，还是在与学生的点滴相处中，我都希望能做到不负校训，不负师大七十五年的积淀，不负每一位学生的期待。

谢谢大家！