近日,为持续推进“守护成长”心理护航专项社会实践走深走实,落实立德树人根本任务,教育学部组建多支志愿服务团队,奔赴各地社区、基层教育机构及普通家庭,精准面向广大少年儿童开展多样化的心理健康科普宣讲、情绪疏导陪伴、心理成长赋能等志愿服务活动。
解忧小队深入基层家庭,开展一对一家庭互动陪伴活动。学子们以共读情绪绘本《我的情绪小怪兽》为切入点,通过绘本讲述、情景引导,带领家长与孩子共同走进奇妙丰富的情绪世界。活动中,学部学子既帮助孩子认识各类情绪,引导孩子借助色彩辨析自身内心的真实感受,鼓励孩子大胆拿起画笔自由表达,也引导家长读懂孩子的内心状态。

童心港湾志愿服务团队赴聊城市高唐县康乐社区,开设情绪主题趣味课堂。团队结合小学生的认知特点,以情景游戏、身心体验为载体,巧妙融入情绪ABC相关知识,引导孩子们感知不同情绪,学习多种情绪疏导小技巧。学子们跳出传统说教式授课,把专业心理学内容转化为适合少年儿童的互动体验,调动孩子们的参与热情。

青禾护心实践队走进小青苗机构,为一、三、四年级学生开展了两场心理课堂。团队结合中低年级孩子的认知特点,通过趣味互动游戏引导学生体会喜怒哀乐等基础情绪,借助生活化故事场景将情绪调节的相关知识融入课堂之中。学子们把蝴蝶拍、情绪涂鸦等简单易操作的疏导方式传授给孩子们,用通俗易懂的形式完成心理科普,帮助学生学会觉察自身情绪。

通过此次实践,教育学部学子们跳出书本理论框架、走出校园课堂的壁垒,贴近少年儿童真实生活场景,将专业知识切实应用于青少年心理陪伴、情绪疏导、科普宣讲等真实服务场景。学生们真切体会到新时代青少年心理健康教育工作的重要性与现实意义,深刻认识到理论结合实践的育人价值。下一步,学生们将始终坚守教育初心、牢记育人使命,不断锤炼专业本领,在躬身实践的青春征程中彰显青年责任、书写青年担当。
供稿审核人:王 珂
编辑:谭 苗
终审:巩 固
