5月21日，由校团委、历史文化学院联合举办的“湖畔思享汇”主题学术讲座在线上开讲。历史文化学院青年教师李娟以“美国城市‘乌托邦’——郊区新城镇漫谈”为主题进行学术分享。历史文化学院学院2018级部分同学、2019级全体同学参加活动。

李娟以“乌托邦”入手，从美国城市发展简史、郊区发展状况、美国新城镇解读、城市规划发展四方面来阐释美国郊区新城镇的发展历程。首先，李娟以历史分期为节点，分析美国城市发展简史。她指出1920年是美国由传统城市化迈向新型城市化的转折点。传统城市化以城市为空间载体向城市集中型发展，而新兴城市化以大都市区为空间载体向多中心格局和城乡统筹发展，并引用不同学者对“郊区”概念的不同定义，阐释郊区在城市发展中的重要作用，解释“郊区”与“郊区化”的异同。之后，李娟介绍了二战后郊区爆炸式蔓延的原因，即战后生育高峰、城市生活质量下降、城市病蔓延等，并分析了由莱维特父子开发的流水线式房地产建造方式及其重要作用。李娟指出战后郊区的共同特点为位于城市边缘地带、密度较低、建筑样式雷同、易获得但不具保值意义和收入阶层及种族构成方面的同质性，并总结了战后美国郊区蔓延的三大破坏性影响——郊区生活太过均质化，缺乏多样性与色彩；个人主义泛滥；过度消费和过度浪费主义盛行。在此基础上，李娟从私人开发商和联邦政府两个角度对二十世纪六七十年代美国新城镇进行解读，分别介绍了以罗伯特·西蒙为代表的私人开发商对于郊区地位保持的观点及美国联邦政府在新城镇开发过程中的作用，并对其给予肯定。最后，李娟以城市规划学者彼得·卡尔索普等人的观点引入新城市规划理论，强调新城市主义是对田园城市等传统城市规划理论的发展和扬弃，并指出美国新城镇20余年的开发运动提出许多值得肯定的方法和原则，但如何定位和评价美国的创新城镇开发运动仍需研究。在讲座提问环节，对同学提问题李娟进行了详细解答。

此次湖畔思想汇作为学院本年度首场线上学术交流讲座，是学院多样化学术活动开展的有益探索，有效开拓了学生史学研究的视野。