为阅读经典，汲取文化滋养，3月12日下午，教学三楼3309，文学院班主任“荐书、读书、评书”活动持续进行。本次活动采用读书交流会的形式，以《西游记》为指定读本，由文师本1802班班主任曹琳老师担任主持人，全班同学参加了交流会。

    本次交流会分为班主任开场讲话、同学们分组展示、班主任总结补充三个部分。在曹琳老师的带领下，同学们寻找到多个切入点、以多种形式参与其中，共赴一场经典阅读的盛宴。交流会伊始，曹琳老师亲切了解同学们的假期生活和阅读情况，并以自己到泉州考察所见所闻为例，引入《西游记》的话题。她提出：“经典著作长读长新”，鼓励同学们多多阅读，为读书交流会开了个好头。接下来到了同学们分组展示环节，同学们分工明确、形式多样，将读书交流会推向了高潮。文师本1802的同学们，以宿舍为单位分为八个小组进行汇报交流。其中608宿舍李莹等同学一马当先，结合相关文本对唐僧的形象进行分析说明，重点突出唐僧性格里的好善慈悲、坚定信念、胆小怕事等，点燃了同学们的热情。曹琳老师也评价说：“唐僧形象的塑造更加接近人的本性，人物的多面性格拓展了小说的故事性。”一针见血的评论对同学们阅读、理解和把握小说这一文本具有启发意义。除此之外，王文辉同学从另一角度提出自己的疑问和看法，他认为“西天取经是唐僧一个人的修行，孙悟空、猪八戒和沙僧是唐僧生而为人所带来的顽劣性情，是嗔、贪、痴的具象。”妙语连珠引起同学们的激烈讨论，在曹琳老师的引导下，同学们得出“人物情节设定并非偶然，文学作品磨砺心性”的结论，可以说是受益匪浅。更有意思的是，康济麟、王迪、刘甜担等同学提出来“龙的形象分析”、“西游记中的妖魔鬼怪”、“孙悟空形象的喜剧与悲剧”一系列新颖而独特的话题，为交流会增添了无限趣味。在同学们意犹未尽的掌声中，交流会迎来尾声，大家纷纷感叹时间飞逝。

    曹琳老师也称“交流会的形式很棒，以后要把时间安排的更长些”并进行总结补充。她再次强调经典阅读的必要性和意义，通过对《大唐西域记》、《西游记杂剧》等作品的讲解，为同学们介绍相关背景知识，使同学们的阅读和认知更加丰满。交流会的最后，曹琳老师为同学们推荐林庚先生的《西游记漫画》，再次鼓励同学们多读书、多读经典，为交流会画上圆满句号。 文苑迎新风，经典共品读。本次交流会成功举办，同学们交流思想、分享心得，对《西游记》有了更加深刻的认识，同时体会到经典阅读的趣味和益处，对营造文学院深厚笃实的氛围具有深远意义！