9月27—28日，由教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员主办、山东师范大学传播学院承办的第七届教育技术国际论坛在山东师范大学举行。本次国际论坛围绕“挑战、机遇与发展：应用教育技术促进教育创新”这一主题，对教育技术新理念、新技术、教育技术促进优质教育资源共享、教育技术理论与应用研究、现代远程教育理论与实践等专题进行学术研讨。

    9月27日上午，第七届教育技术国际论坛在山东师范大学校本部教学三楼报告厅隆重开幕。

    中国教育学会副会长、国务院学位委员会教育学学科评议组召集人、华东师范大学终身教授叶澜，国务院学位委员会教育学专家评议组成员、教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会主任委员、华南师范大学徐福荫教授，教育部教育技术学专业教学委员会副主任委员、清华大学文化产业研究中心主任、中央政治局集体学习主讲人熊澄宇教授，教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会副主任委员、华东师范大学祝智庭教授，山东省教育厅副厅长宋承祥，山东师范大学校长赵彦修教授，山东师范大学校长助理王焕斌研究员出席论坛开幕式。来自英国、加拿大、日本等国家和地区的教育技术专家，国内各高校教育技术学专业的院长、系主任、研究人员以及教育技术学博士、硕士研究生300多人参加了开幕式。开幕式由熊澄宇教授主持。

    论坛大会主席、山东师范大学校长赵彦修教授致欢迎辞。论坛大会执行主席、国务院学位委员会教育学专家评议组成员、教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会主任委员、华南师范大学徐福荫教授在开幕式上发表讲话。

    开幕式结束后，中国教育学会副会长、国务院学位委员会教育学学科评议组召集人、华东师范大学终身教授叶澜作了《信息技术与当代教育改革》的首场主旨报告。

    本届教育技术国际论坛受到了众多学者的积极支持，论坛内容丰富，形式多样。除了邀请国内外10位著名学者进行大会主题报告外，还设分论坛，根据会议确定的子专题，邀请优秀论文作者进行专题报告。同时，还组织了研究生专场，为博士、硕士研究生提供交流平台，并邀请教育技术界知名学者参与交流互动。

    据悉，目前全国已有200多所高校设有教育技术学本科专业、80多所高校拥有教育技术学硕士点、8所高校具有教育技术学博士学位授权点。教育技术学科专业具有从学士、硕士、博士到博士后流动站的完整人才培养体系，理论研究和实践应用也取得了丰硕成果。为了促进高等学校教育技术学学科专业建设，自2001年起，教育部高校教育技术学专业教学指导委员会每年举办一次教育技术国际论坛暨院长、系主任联席会议，展示国内外教育技术领域的新理念、新技术、新成果，相互交流学习。教育技术国际论坛成为教育技术界海内外专家学者学术研讨、实践切磋、思想碰撞、信息共享的一个重要平台。