“你登陆‘学高为师身正是范’博客了吗，解老师又在上面发表了一篇博文”、“你最近和老师进行微博交流了吗？”一个时期以来，类似的谈话成为管理科学与工程学院学生中日常生活交流中的一个热点话题。
    据了解，学生所说的“学高为师、身正是范”博客，是管理科学与工程学院在开展师德建设大讨论活动中，在新浪网建立的一个面向全院师生的公共博客（http://blog.sina.com.cn/u/2346593207），博客日志中设有学校通知、学习材料、教师楷模、他山之石、师德建设大家谈等多个栏目，另有与日志相配合的图片和歌曲。该院党委书记于晓明介绍，“学高为师、身正是范”博客有两个特点，一个是它的公共性。登录名和密码向全院教师公布，学院教师通过登陆博客，结合博客上的学习材料和优秀教师的先进事迹，可以即时发表体会博文。另一个则是博客上开通了微博，实现了教师与学生之间的互动交流，师生之间可以就关心共同的话题进行讨论，教师对学生学习、生活中遇到的问题进行及时引导。
    “学高为师、身正是范”公共博客一经推出，就受到了学院师生的热情支持和积极响应，截至目前，博客上共发表博文35篇，图片39幅，博客点击率超过3000次。这对于现在只有30余名教师的新建学院来说的确是一个不小的奇迹。青年教师郑金鹏说：“利用公共博客开展师德教育的方式，很有创意，大大提高了我们青年教师参与的兴趣性和创造性。通过活动，进一步增强我的职业认同感和责任感，今后一定更加严格要求自己，切实提高自身修养，努力做人格魅力和学识魅力兼备的人类灵魂工程师。”很多老教师也不甘示弱，纷纷在博客留言，表示要以良好的师德引领年轻教师，熏染青年学子，以严谨治学、诲人不倦的优良教风，打造求索求真、学而不厌的浓郁学风，为学院事业发展、为青年教师成长、为青年学子成才典型示范、再立新功。青年大学生则一致认为，通过博客、微博进行师生交流的方式，不仅在很大程度上克服了新校区造成的师生之间交流困难问题，而且亲眼看到老师关于师德建设不同侧面发表的博文、看到发自内心的亲切，更加有利于自己敞开心扉，就学习工作上关心的问题和遇到的问题与老师进行交流。
    据悉，管理科学与工程学院自成立伊始，一直高度重视师德建设工作，通过开展教学督导组检查、优秀教师示范课、青年教师展示课等不同层面的听课评课活动和组织报告会、座谈会等不同形式的交流活动，不断丰富完善教师在师德修养方面的反思、总结、研究和提升渠道。通过采取聘任优秀教师担任本科生导师、聘任优秀教师党员担任学生党支部党建导师、开办博士讲坛等形式，引导教师广泛深入到学生中间，为大学生做报告，与大学生谈心，参加大学生活动，使教师在与大学生亲密接触的过程中，真正了解大学生的所思、所想、所盼，进一步激发爱岗敬业、关爱学生的真挚情感，明确努力目标和前进方向。通过建立把师德作为重要内容的教师准入机制、培养机制、考核机制、激励机制等长效机制，为实现师德建设长期化、规划化、有效化奠定了坚实的基础。