2012年03月19日 | 作者: |  点击数: |


    3月17日上午,山东师范大学“社科大讲坛”系列学术报告第二十四讲在教学三楼报告厅举行。北京语言大学教授吕必松做了题为《组合汉语理论与国际汉语教学师资的培养》的学术报告,社科处负责同志,国际交流学院的部分老师、研究生、本科生和外国留学生近300人参加了报告会。报告会由国际交流学院院长杜保国主持。 
    吕必松教授首先提出了“怎样进行汉语教学”的问题。他指出,汉语教学急需解决的问题是如何使汉语学习化难为易,而解决的最好方式是按照汉语的特点进行教学,并通过一些亲身经历说明目前汉语教学的局限性以及国际上在汉语学习方面的误区。他针对国内国际普遍认同的“汉语、汉字难学”问题提出了有效的解决途径,推出了汉语教学的新思路,总结开创了组合汉语教学法,提出汉字本位理论和随文学语理论,主张以直音法取代拼音法并阐述了其可行性,让汉语从根本上变得易教易学。对于目前使用较多的几种汉语教学课本,吕必松分别加以评述,并针对不同国家的汉语教学情况提出自己的建议。在交流互动环节中,吕必松对中外学生提出的关于汉语教学问题一一做了详细解答。
    本次报告使国际交流学院师生及热爱汉语教学事业的留学生对汉语国际教育的现状及前景有了更进一步的了解,进一步增强了我校对外汉语专业师生的责任感和自信心。
    吕必松,现为北京语言大学教授,曾任北京语言大学校长、国家对外汉语教学领导小组成员兼办公室主任、中国对外汉语教学学会会长、世界汉语教学学会会长,国家语言文字工作委员会委员,中国语言学会常务理事等职,创办了世界汉语教学学会的会刊《世界汉语教学》并任主编。

 

编辑:向玉贞

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