寒冬家访接地气 爱心传递正能量

——山东师范大学2013年寒假辅导员家访活动侧记

    “接地气才能有底气”，“传递正能量，才有真力量”。癸巳蛇年春节前后，根据《中共教育部党组共青团中央关于开展高校学生“走基层 看变化 学校宣传党的十八大精神”主题寒假社会实践活动的通知》精神和省高工委“千名辅导员访千家”的活动要求，学生处精心筹划，积极行动，组织开展了“寒冬家访接地气 爱心传递正能量”家访活动，近百名辅导员战严寒、冒风雪，行程数千公里，分别走进潍坊、济宁等17个地市的100余名学生家庭，为他们送去了学校的温暖和祝福，取得了很好的效果。
    领导重视 确保活动接地气
    根据教育部和省高工委的要求，确保活动的切实效果，学生处召开会议进行了专项部署，并由相关负责人带队，分别与外国语学院、化学化工与材料科学学院和生命科学学院党委副书记及辅导员一起家访。各学院根据学校《关于2013年寒假开展辅导员家访活动的通知》精神，专门召开了辅导员工作部署会，要求辅导员高度重视，创新形式，确保家访活动顺利进行。历史与社会发展学院、历山学院等单位专门召开院办公会进行研究，书记和院长要求学生工作同志严格按照上级要求，切实做好家访活动。教育学院家访活动得到学院主要领导的支持，并给与一定的经费保障。音乐学院、法学院、管理科学与工程学院等单位党委副书记亲自带队，与辅导员一起到学生家中。其它学院辅导员家访均注重实效。
    为突出家访的实效性，避免流于形式，各学院精心挑选家访对象。根据学生的实际情况，收集有特点、有代表性的学生信息，进行比较、选择，审慎挑选具有典型性的学生作为家访对象，重点关注家庭经济特别困难的学生、特殊家庭的学生和单亲家庭的学生。同时将家访与开展寒假大学生社会实践结合起来，与开拓大学生就业市场结合起来，宣讲就业形势与政策，调研就业环境，为开展就业指导教育提供了可资借鉴的素材。
    做好家访“功课”，做到有的放矢。为避免工作流于表面。历史与社会发展学院等要求家访辅导员要熟悉被访学生的基本情况，对于学生在校表现、家庭成员的情况、家境状况、都要有一个详尽的了解。同时，还要求将家访的目的、家访问题和学生就业状况调查相衔接，甚至家访过程中的交通、住宿问题的落实，家访过程中的安全防范等都作了具体部署。
    对家庭特殊困难学生的慰问既有精神慰藉又有物质内容。不少学院辅导员们在家访中除了代表学校表达了对学生及其家长的新春祝福和慰问外，都有慰问品和慰问金奉送。历山学院不仅党委从“爱心基金”中拿出钱给每一位家庭困难的学生以资助，有的老师还自掏腰包，为受访的学生家庭带去了年货，让受访学生和家长非常受感动。
    春风化雨 家访传递正能量
    与学生和家长一起互相沟通，有效增进了老师与学生和家长之间的了解。家访过程中，辅导员可以详细了解学生的成长经历，可以有针对性开展春风化雨般的思想工作，以正能量促学生健康成长。
    学生小王，自入学以来对家庭情况不愿过多提及，性格稍显内向，与同学沟通交流有待加强，学习工作上不时流露出自卑情绪。辅导员小卢通过与家长沟通，得知其10岁父母离异后一直随外公外婆生活，母亲长期打零工，父亲拒绝履行抚养义务的生活状态后，鼓励该生摆正心态，放下包袱，轻松上阵，最大限度地展示自我发展自我，同时要敞开自己的心真诚地与同学沟通，这样才能收获友情。辅导员的话让小王很受鼓舞。
    辅导员家访贫困生，是为贫困生送去温暖也是对其家庭成员的安慰。2009级小王同学家中排行老四，上有三个姐姐，都在大学就读，父亲刚刚做过大手术，几乎丧失劳动能力，母亲在家务农，家里负担沉重。辅导员的到来让其父母很感动，多次表示一定让自己的孩子以校为家、以国为家，回报学校老师的关心和厚爱。2009级小赵同学患有癫痫，父亲年老体弱，母亲因甲亢眼睛几近失明，家庭负担相当重。家访中，辅导员勉励她坚定生活的信心，努力坚持完成自己的学业。离开时，小赵眼含热泪，向老师保证“一定不会辜负学校和老师的期望，争取以自己的实际行动回报领导老师的关心。”
    走进单亲学生家庭，送去温暖也感动自己。2009级的小张同学是一名来自单亲家庭的贫困学子，平时该生开朗上进，为中共党员、学生会主要干部，曾获学校一等奖学金。家访在唯一一间可以居住的屋里进行，该生向老师们解释道：“我妈出去干活了，平常这个家里都没人住的……”家访老师们发现，十年来，小张早已是这个家里的家长了，他的坚强让老师们感动。
    走进特殊学生家庭，更好地了解学生，便于更有针对性地开展工作。2011级小刘同学身患先天性白化病，但她勇于面对困难，乐观向上，深受师生喜爱。家访中，她母亲激动地说：“孩子每次回来都念叨，老师非常关心她，学习上、生活上都给予很多照顾，孩子能有今天，多亏了学校老师的帮助。”
    结语
    本次家访活动，受到了学生家长和学生的欢迎，老师能利用假期时间进行家访，他们感到很高兴，也十分感谢学校对学生的关心。辅导员到学生家后，受到了热情的接待，不少人在返回的路上，收到了学生表示感谢的短信，并表示在以后的学习和生活中不辜负学院和老师的期望，在各方面严格要求，争取更大的进步。
    家访在感动学生及其家长的同时，也让辅导员自身受到了教育，无论是学生成长的艰辛，还是坦然面对生活的积极乐观，都带给辅导员极大的触动。家访让年轻的辅导员们更加坚定了心中对这份青春事业的热爱，也明白了一个道理：平等的信任和尊重才是教育最好的开始。辅导员小薄老师感慨地说：“人永远不可能无牵无挂无负载地来往于世，从学生身上看到了承担二字，就是这两个字使学生的生活有了沉甸甸的分量，有了从容不迫的生存动力……学生身上有太多值得我们老师感动、体谅甚至学习的地方。”辅导员小李认为，辅导员家访带去了温暖和感动，带回了责任和动力。辅导员的工作关系到一个学生的成长，一个家庭的希望。辅导员的工作任重道远，自己要在今后的工作中加倍关爱自己的学生，做好青春的领路人。
    辅导员家访活动是创新大学生思想政治教育的重要形式，是立德树人的重要举措，是学校思想政治教育的延伸，是学校教育和家庭教育在高等教育中最为有机的结合方式。我校大学生思想政治教育工作将乘着此次家访的东风，凝聚正能量，干事创业，不断探索新方法、新载体和新途径，为开创学校科学发展新局面作出新的更大贡献！