党的群众路线教育实践活动开展以来，政治与国际关系学院（马克思主义学院）高度重视，认真贯彻落实学校部署要求，着力在“深、新、实”上下功夫，努力解决师生员工最关心的突出问题。学院在教育实际活动中充分发挥人才优势，加强理论研究，突出一个“深”字；发挥专业优势，扩大学习教育成果，突出一个“新”字；边学边改中围绕师生所需，着力解决师生实际困难，突出一个“实”字，教育实践活动取得初步成效。

加强支部建设，严格学习标准，学习教育做到位

　　加强组织建设是教育活动有序推进的保障。教育实践活动开展伊始，学院党委认真梳理党员组织关系归属，充实调整党支部成员组成，为教育实践活动的开展打下了牢固的组织基础。通过深入调研，广泛听取意见，学院党委调整成立了4个在职教工党支部、2个退休教工党支部、2个研究生党支部和3个本科生党支部，选拔党性觉悟高、组织能力强的师生骨干担任支部书记，健全支部委员。在教育实践活动中，各支部书记认真组织本支部的集中学习交流，严格集中学习的请销假制度、补课制度，做到会议通知全员覆盖、因事请假严格把握、缺课必补不留遗漏，确保全体党员干部在学习中深受教育，收到良好成效。

　　学院根据学科专业特点，动员全体教师积极参与教育实践活动。要求教育实践活动与课堂教学相结合，与专业理论研究相结合，与思想认识提高相结合，突出一个“深”字。全院党员干部认真学习必读教材，深刻领会中央、省委和学校党委工作部署动员大会的主要精神。班子成员带头认真撰写读书笔记，记录学习体会和收获。有的同志结合自身工作和学习经历，从思想和感情等方面畅谈对群众路线教育实践活动的认识；有的根据多年的理论研究，从学术角度深入探讨党的群众路线的理论体系和实践创新，深刻解读马克思主义群众观和党的群众路线理论；有的老师撰写读书笔记近两万字，有的写了近十篇学习札记和心得体会，笔记本早已记得满满的……

发挥学科优势，创新活动载体，自选动作搞扎实

    学院充分利用马克思主义理论这一优势学科和思想政治理论课教学这一主阵地，发挥专业优势，创新活动载体，扎实搞好自选动作。在党的群众路线理论研究、宣传交流和实践教育上做文章，在扩大学习教育成果上突出一个“新”字。

　　加强党的群众路线理论研究，占领学习教育制高点。组织专业教师积极参加全国“毛泽东党建思想暨党的群众路线研讨会”征文活动，通过回顾和缅怀毛泽东对中国革命、建设事业和党的建设作出的杰出贡献，深入学习毛泽东党建思想，特别是关于党的群众路线和党的作风建设的思想，结合个人思想实际，深入探讨如何在新的历史条件下继承和运用好党的群众路线，推进党的建设的理论创新和实践创新，提高党的建设科学化水平。同时，应山东师大报社约稿，结合中共党史、革命史，围绕学院或教师个人的教学科研、行政管理，深入开展马克思主义群众观和党的群众路线的理论探讨，教师们撰写相关理论文章，以专栏的形式发表。
    发挥专业优势，整合宣传资源，开辟宣传交流新阵地。学院组织从事马克思主义理论和党史党建理论教学研究的专家学者，结合高校教学科研和人才培养实际，积极做好系列专题讲座备课工作，为广泛开展理论宣讲做好充分准备。学院网站上开辟了“群众路线教育实践活动”专栏，介绍学院开展教育实践活动情况；转载《人民日报》、《光明日报》等报刊关于教育实践活动的评论员文章20余篇，开辟理论学习宣传的新阵地。

　　以党建教育实践基地为依托，发挥基地在活动中的辐射引领作用。2012年，学院与中国共产党山东省党史陈列馆合作共建“党员教育实践基地”。在教育实践活动中，先后选派120名优秀学生党员到党史陈列馆担任义务讲解员，接待参观学习的省直市直单位的党员干部和市民群众3万余人。20名学生被济南市党史委评为优秀党史宣传员，暑期社会实践服务队被团省委评为省级社会实践优秀服务队，受到省市有关领导的高度评价。

坚持边学边改，注重工作实效，师生困难早解决

　　学院坚持边学边提高，边查边改正的原则，对学院师生反应较集中的问题，在现有条件下能够解决的问题，坚决予以改正和落实，在关心师生工作生活上突出一个“实”字，确保目标要求落到实处、为师生服务落到实处。
　　学院积极落实教育实践活动的总要求，在领导班子中开展“三联系，三走进”活动。“三联系”就是联系支部、联系教研室、联系年级。学院党委统筹协调，每一位班子成员都要联系一个学生党支部、联系一个教研室、联系一个研究生或本科生年级。联系支部就是了解学生党员思想状况，发挥党员先锋模范作用，指导基层组织建设和支部活动；联系教研室就是深入教学科研一线教师，关心教师的教学科研和生活所需，共同规划推进学科学位点建设；联系年级就是广泛接触学生，指导学生成长成才，提高人才培养质量。“三走进”就是走进教室、推门听课，走进宿舍、问需于生，走进长清、值班服务。学院要求每名班子成员每学期深入课堂至少8次，了解教师上课情况和学生听课情况，征求师生对教学管理等方面的意见；每学期进学生宿舍至少4次，了解学生的学习生活情况，听取学生对学校学院教育管理和后勤服务等方面的意见；按照学校关于教学单位长清校区值班的有关规定，每天一名班子成员在长清校区上班，为学生学习生活服务、为教师上课教研服务，及时解决有关问题。
　　目前，学院班子成员已经与所联系支部、教研室、年级建立了联系，通过召开学生座谈会、与教师约谈等形式，了解师生所需、所盼、所难，加以汇总，及时改进。了解到本学期在长清校区全天有课的教师中午无法休息，学院从保证教学质量和维护教师身体健康出发，将学院在长清校区的办公室改为一室多用，将院长室、书记室和三个系部办公室改为教师午休室，由学院统一协调管理，安置十几位教师午休，并购置了沙发床、电热壶、微波炉等用品，为自带饭菜的教师热菜热饭提供方便，解决了老师的实际困难。鉴于教学科研一线教师压力大、任务重，学院决定在学校统一组织查体的基础上，增加某些项目的检查。同时，积极开展师生互动的文体活动，增强师生交流，舒缓紧张的工作学习压力，为师生身心健康保驾护航。
　　在下一步的教育实践活动中，政治与国际关系学院（马克思主义学院）将紧密结合学院实际，对学习教育情况“回头看”，对“四风”问题再聚焦，进一步开展谈心谈话，通过真诚交流沟通，互相帮助提高，进一步强化督导检查、整改落实，使党员干部思想上有触动、工作上有行动、师生们有感动，确保教育实践活动全面推进，取得实效。