【编者按】我校党的群众路线教育实践活动开展以来，各部门、各单位边学边查边改，在服务师生员工方面采取了一些具体举措，取得了一定成效。为推进党的群众路线教育实践活动深入开展，教育实践活动简报从本期开始，选取各部门、各单位加强作风建设的典型做法予以刊发。

全面部署 系统推进 确保实效
　　　　——数学科学学院教育实践活动起步稳开局好

　　学校党的群众路线教育实践活动全面启动以来，数学科学学院高度重视，严格按照学校党委的部署和要求，坚持把党的群众路线教育实践活动与学院实际情况紧密结合，成立领导机构和工作机构，制定活动实施方案，召开动员大会，进行民主评议，开展学习教育，征求意见……，不搞形式主义，不做表面文章，教育实践活动起步稳、开局好。

精心筹划 周密部署

　　学校教育实践活动动员大会之后，数学科学学院及时召开了动员大会，对全院教育实践活动进行动员部署，并对上级会议和文件精神进行深入细致的传达解读。学院成立了教育实践活动领导小组及工作机构，主要负责同志承担第一负责人的责任。领导小组定期召开会议，传达上级文件精神和学校教育实践活动的工作部署，研究学院整体活动思路和各项工作要求，并根据上级部门统一部署，联系学院实际，制定要求明确、措施具体的教育实践活动实施方案。学院明确规定，各党支部作为基层活动单位，支部书记是本支部活动的第一责任人。
　　为保证教育实践活动健康发展，学院组织领导小组成员认真学习领会中央、省委及学校的有关文件精神，充分理解认识群众路线教育实践活动的意义、任务和要求，把握重点和关键，明确指导思想，梳理工作思路。通过反复学习研究和多次讨论酝酿，学院明确了活动开展的指导思想，即严格按照中央、省委和学校的指示精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，加强全院党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育；以学院领导班子成员为重点，反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，突出作风建设，提升全院党员干部的精神面貌；着力解决学院师生反映强烈的突出问题，不断提高学院人才培养质量、科学研究和学科建设水平，全面提升学院综合实力。

从学院领导班子做起，领导干部带头，真抓真改

　　“学院领导班子首先要带头遵守党的政治纪律，带头贯彻民主集中制，带头保持与师生的密切联系……，这是数学科学学院领导班子在学院教育实践活动动员大会上向全院师生做出的承诺。学院领导班子深刻认识到，“领导先行一步，改进作风就有了强劲推动力；干部带头示范，开展教育实践活动就有了巨大号召力。”
　　良好的开端是成功的一半。开展教育实践活动，学习是首要任务，是搞好教育实践活动的基础环节，只有抓好这一环节，进一步提高思想认识，查摆问题才会有的放矢，整改落实才会积极自觉。数学科学学院坚持把加强学习教育、坚持思想理论武装摆在第一位。为更好地传达学校的指示精神和了解每位教工党员的思想动态，学院在每次组织集体学习前，领导小组成员和各支部书记都提前进行集体讨论交流，做到先学一步，吃透精神，领会要旨。集中学习结束后，各党支部书记及时汇报交流本支部的学习讨论情况，做到互相促进。为便于师生学习，学院根据学校的总体部署，制定印发了学院的活动日程安排表。为营造良好的学习风气，学院制定了集体学习活动的考勤制度、请假补课制度、领导小组成员联系各党支部制度等一系列规章制度，要求每位教工党员增强组织纪律观念，自觉加强学习效果。同时，学院还向教工党员明确了撰写读书笔记、学习心得的具体要求以及各党支部上交集体学习讨论记录材料的要求等，确保了学习活动的有序进行，取得了较好的学习效果。
　　为提高广大教工党员参与活动的积极性，学院坚持分类指导，采取多种学习形式，丰富教育载体。除每位教工党员的自学和各党支部的集体学习、观看影片外，还召开了不同范围的座谈会、交流会，深化学习效果；各党支部在集体学习的过程中创新学习方式，充分调动每位教工党员的学习积极性，围绕学校和学院发展大局，畅谈学习体会和自身感受。

坚持“三个结合”，让师生看到变化、见到成效

    在教育实践活动中，数学科学学院坚持把学习教育、听取意见与改进工作紧密结合起来，做到既分步实施又整体推进。
    坚持学习教育与查摆问题相结合。根据学校关于反对“四风”的要求，紧贴学院党员干部的思想表现，运用马克思主义立场和方法，深入查摆“四风”问题，确定了活动的任务目标——“围绕学院发展，找准突出问题，深刻剖析根源，拿出可行办法，真正解决问题。”在具体实施中，实施分类要求，对于领导班子成员和行政管理干部，要求树立“为教学科研服务，为教师学生服务”的工作理念，重点解决精神懈怠、不思进取、服务意识淡漠等问题，为学院人才培养与学术创新提供有力保障；对于业务教师，要求树立“爱岗敬业、严谨治学、教书育人、乐于奉献”的良好教风与“创新品质，学术至上”的学术追求，重点解决敷衍应付、得过且过、心态浮躁等问题，努力为学生提供高水平的教育培养，为社会提供高品质的学术成果；对于学生，要求培养“笃行守信、勤学善思、学以致用、奋发有为”的优良学风，重点解决学习目标不明确、学习动力不足等问题，激励学生尽快成长成才。
　　坚持学习教育与广泛听取意见相结合。学院号召全体党员增强主人翁意识，围绕特色学科建设、师资队伍建设、学术研究水平等学院发展的核心问题，积极展开讨论交流，充分调动每一位教职员工的积极性，为学院发展出力献策。为广泛听取师生的意见和诉求，学院还组织了由退休教师、老领导、党外人士和一线教师代表等参加的座谈会，畅通言论渠道，收到良好效果。
　　坚持学习教育与解决问题相结合。学院对存在的“四风”问题下决心、动真格，采取有力措施整改。对师生普遍反映的突出问题查找根源，下大力气改正，努力在全院营造团结奋进的人文环境、稳定和谐的工作环境、务实高效的服务环境和健康向上的舆论环境，为学院各项事业的发展提供精神力量。在深入开展教育实践活动的过程中，学院始终强调抓好工作的统筹安排，把组织开展教育实践活动与学院的教学、科研、管理等日常工作相结合，与推动学校、学院改革发展稳定和当前重点工作相结合，与党员、干部履职尽责相结合，做到两手抓、两不误、两促进。
　　总之，在一个多月的教育实践活动中，数学科学学院严格按照学校的具体部署，遵循活动的指导思想，理清思路，明确定位，扎扎实实地落实好每一环节的工作任务，同时结合学院自身实际，把握重点，积极推进，切实做到学习有新收获、作风有新转变、工作有新成效。