11月5日上午，校党委书记商志晓主持召开党委常委第11次会议，传达学习有关会议精神，研究部署教育实践活动有关工作。
    会议传达学习了省委常委会班子专题民主生活会汇报会议、部分高校教育实践活动党委书记座谈会有关精神；通报了省委第十三督导组对学校民主评议和谈话情况的反馈意见；听取了学校教育实践活动领导小组近期工作进展情况和下一步工作安排的汇报，对召开校院两级党委和机关单位专题民主生活会进行了具体部署。
    督导组在反馈情况时指出，自教育实践活动启动以来，学校党委高度重视、精心组织，进展顺利、态势良好，取得了阶段性成果。在下一步工作中，要继续巩固和发展这个好的局面，按照中央、省委的部署要求，深入查摆问题，认真搞好谈心谈话活动，精心准备好专题民主生活会，打牢学习教育和查摆问题两个基础，抓住整改落实和建章立制两个关键，推动教育实践活动持续深入开展。
    校党委书记商志晓在总结讲话中对教育实践活动提出了明确要求。他强调，学校领导班子和每一位领导干部都要高度重视，扎实做好下一步工作。严格按照三个“摆进去”的要求，根据征求意见、自己查找、督导组提醒和谈心谈话情况，认真撰写对照检查材料。要真正把自己摆进去深下去，把问题找出来查到位，防止避重就轻、偷工减料。要把听取意见与谈心谈话结合起来，问题要摆在明处，既要欢迎别人指出自己存在的“四风”问题，也要诚恳指出对方存在的问题，真正达到红红脸、出出汗的效果。要充分准备、精心组织，坚持从严要求，真正把批评和自我批评开展起来，确保召开一次高质量的专题民主生活会。对于查摆出的问题，要认真思考、正面回应干部师生所提意见，逐一提出实实在在、具体明确、便于实施的整改措施，逐一明晰责任，排出时间表、任务书，一丝不苟抓好落实抓出成效。各院级单位党委（党总支）要对照中央、省委和学校党委的要求，根据本单位在制度建设方面已经发现的问题，及时做好相关制度的修订完善工作。要重视研究并出台一批加强作风建设的具体制度和规定，形成作风建设长效机制。
    要本着团结—批评—团结的原则，认真开展批评和自我批评。开展批评和自我批评要体现“认真”二字。自我批评要敢于揭短亮丑，触及思想深处，触及问题实质，不遮掩问题、不回避矛盾。相互批评要敞开心扉、开诚布公，知无不言、言无不尽，勇于指出问题、真诚帮助提高。要注意方式方法，谈在当面、说在眼前，不能大而化之、不痛不痒，不能当面不说、背后议论，不能制造是非、制造矛盾。批评是手段，团结是目标、是目的，要把增进团结作为开展批评的出发点和落脚点，通过批评和自我批评真正增强班子的凝聚力和战斗力，最大限度凝聚改革发展的正能量。
    会议强调，要注意把握各方面思想动向，做好深入细致的思想工作。按照学校党委统一部署要求，各院级单位党委目前正在开展查摆问题、开展批评环节各项工作，但总体情况还不平衡。有的重视程度不够，有的时间精力投入不够，有的活动开展不深入不扎实，有的认识上还存在偏差，认为开展教育实践活动主要是给学校提意见，对本单位不想提意见或者提不出意见。对于这些情况，要密切关注、了解情况、掌握动态，做好引导工作，解决好自身问题。对于提出来的问题，要认真对待，有则改之，无则加勉，不要有思想包袱，不要有心理顾虑，是就是是，非就是非，要耐心细致做好解释说明工作。同时，注意一些苗头性思想动向，对于出现的一些无中生有、捕风捉影的言论，要加强引导，形成正确舆论导向。
    会议要求，要切实把整改任务落到实处。前段时间，学校对师生反映比较集中的12个方面的22个问题进行了分析，制定了第一批整改方案。牵头负责的校领导要靠上抓、主动抓，责任部门要切实负起责任、敢于担当，具体抓、抓到底，规划好时间、分解好任务，拿出办法、定好措施，一个一个整改，一项一项落实，给师生一个满意的交代，不能浮光掠影、蜻蜓点水，打着整改的旗号落不到实处。要坚持开门整改，让师生帮助和监督问题的解决。对已经着手解决的问题事后要回过头来听听师生的意见，问问满不满意、符不符合要求，还有没有需要改进的地方；对一时难以解决的要向师生解释清楚，不能石沉大海，没有回音，不能让师生对教育实践活动感到失望，不能让师生对学校改革发展失去信心。
    会议强调，要以教育实践活动实实在在的成效推动学校各项事业加快发展。开展教育实践活动的根本目的就是要解决好领导班子、领导干部在“四风”方面的突出问题，解决好群众反映强烈的突出问题，进一步密切党群干群关系，以优良作风来凝聚力量，更好地完成本部门本单位任务，实现确定的工作目标。要周密安排、统筹兼顾，切实做到开展教育实践活动与做好当前各项工作两不误、两促进。要通过开展教育实践活动，更好地激发党员、干部干事创业热情，更好地把全校师生团结起来、凝聚起来，齐心协力、真抓实干，推动教学、科研、人才队伍建设、学科学位点建设、行政管理、学生工作、基本建设、党建和思想政治等各方面工作实现新发展。主要领导干部要身体力行，示范带头，推动班子成员切实贯彻中央、省委精神，抓紧抓实查摆问题、开展批评环节工作，力戒形式主义，避免走过场，真正用作风建设的新成效凝聚起推动学校发展的强大动力。