12月31日下午，学校在长清校区召开校区功能定位座谈会，校长赵彦修主持会议，副校长戚万学、王焕斌出席，有关部门负责同志参加。
    座谈会上，发展规划处处长邹文就做好校区功能定位的重要意义、指导思想、政策依据、战略依据、基本原则、前期调研情况等问题作了说明，相关部门负责同志先后发言。大家认为，自长清校区建成启用以来，我校两校区办学格局基本形成。总体上，两校区办学模式为我校拓展了发展空间，提升了办学层次，但在实际运行中，还存在着校区功能定位不明晰、资源分配不均衡、体制机制不顺畅等问题，制约了学校的整体发展。当前学校已步入“十二五”发展的关键时期，面对长清校区图书馆全面封顶、学生第二食堂即将封顶、两栋学生宿舍楼即将开工建设等有利条件的形成，必须抓住机遇，乘势而上，为圆满完成学校“十二五”发展目标而努力奋斗。与会同志着眼学校的长远发展和科学发展，结合学校实际和负责工作，对校区功能定位问题展开了充分讨论，并提出了意见建议。
    戚万学指出，校区功能定位是所有多校区高校共同面临的一个不可回避的问题。学校“十二五”规划明确提出，要加快长清校区基础配套建设，把长清校区建设成为学校教学、科研、管理的重心。两校区功能定位和长清校区建设发展规划问题，全校师生都非常关注，已列入学校群众路线教育实践活动第二批整改项目，必须开动脑筋、下大气力、切实做好，尽早提出切实可行方案并逐步推进实施。
    王焕斌指出，做好校区功能定位，必须统一思想，形成共识，克服部门利益和本位主义思想，站在学校长远发展大局的高度来认识。在内调外研的基础上，必须下定决心，迈出第一步，为后续功能布局调整打好基础。同时，必须坚持实事求是、客观分析、分步实施，加快长清校区建设步伐，服务学校整体发展。
    赵彦修在总结讲话中指出，学校的跨越发展必须做好三个规划，即基本建设规划、学科建设规划、师资队伍规划，目前的当务之急是统筹考虑两个校区的功能定位，实现办学资源的优化整合。要在进一步细化、论证的基础上，立足当前，着眼长远，明晰政策导向，推进校区功能定位和整体布局的科学调整。同时，要积极引纳社会资金支持学校基础设施建设，不断完善功能配套和条件建设，不断优化教学科研条件，推动学校良性发展。
    校长办公室、长清校区办公室、组织部、发展规划处、教务处、研究生院、研究生工作部、学生处、后勤处、基建处、实验室管理处、资产管理处等部门负责同志参加座谈。座谈会后，发展规划处将进一步整理汇总意见建议，尽快拿出切实可行的工作方案，推动校区功能定位更为科学合理，更好地促进学校各项事业发展。