春　催　桃　李　满　天　下
——山东师范大学坚持走内涵式发展道路纪实

    3月30日,美国纽约大都会歌剧院高手云集,群星璀璨,国际声乐比赛正在进行中。来自美国和加拿大55个州(地区)的1500名选手经过激烈角逐,最终有5名选手脱颖而出,获得了比赛的优胜奖,实现了登台大都会的梦想。山东师范大学青年教师李鳌的名字赫然其中,这也是他继第十四届CCTV全国青年歌手电视大赛美声唱法优秀奖、2013年获得第21届多明戈世界歌剧声乐大赛男声部第一名之后,获得的又一殊荣。
　　“作为一所省属师范大学,只有真正办出特色、办出水平,才会拥有更为广阔的生存和发展空间。”山东师范大学党委书记商志晓说,近年来,学校加大攻坚力度,破解发展难题,坚持以改革推动发展,以改革提高质量,以改革增强活力,充分发挥教师教育学科优势和特色,积极推动基础教育体制机制改革创新,从建设首批山东省高等教育应用基础型人才培养特色名校到省部共建,从牵头成立山东省教师教育联盟到首席科学家单位获得973计划项目立项,学校人才培养、文化传承创新、科学研究和服务社会的能力进一步提升。
    改革培养模式:打造专业化的“准行家”
　　在2013华语大学生微电影节中,来自山东师范大学的李艳俊凭借微电影《大金鹿》一举摘得剧情类金奖。这部微电影是学习广播电视编导专业的李艳俊的试水作品。在剧中,他既是导演,也是编剧,用了两天半的时间完成了自己电影的处女作。像李艳俊这样在专业上取得优秀成绩的学生还有很多。荣获“第七届国际大学生环保漫画·插画大赛”唯一金奖的成淑琳就是其中之一。
　　为了培养学生的实践能力,山东师范大学在教育教学环节加大了实践教学的成分,很多应用性的课程被直接引进了课堂,有的专业更是将课堂搬到了工厂企业。对于化学专业的于玮玮来说,很多课堂学习中遇到的困惑问题在山东中泰药业有限公司的现场学习中都得到了解决。“让学生上得了课堂,下得了车间”是化学化工与材料科学学院一直坚持的做法。该学院近年来毕业生就业率一直保持在90%以上。
　　李兆林是山东师范大学2012级卓越教师班数学专业的一名学生,他们班里25名学生是从2012级学生中通过考核选拔组建的特殊班级。谈起自己的“新”班级,他说,“卓越班的课程体系非常开放,‘双导师’制让我们有机会与一些企业的精英面对面交流,手把手体验,感到自己的视野大开,整个课堂充满了活力与创造力。”
    架设立交桥:在服务社会中求发展
　　生命科学学院王宝山教授来到东营研究基地,一待就是几个星期,往返于实验室和盐碱地是他的家常便饭,由他作为项目召集人的国家“十一五”863计划海洋技术领域重点项目“海洋滩涂耐盐植物开发及集成应用技术研究”已顺利结项,这一研究成果对于我国近15亿亩盐碱地开发利用,特别是对山东省黄河三角洲高效生态经济区建设具有重要意义。
　　山东师范大学积极支持优秀人才进入社会经济建设主战场,把人才优势转化为现实生产力。获得2012年度省科技进步奖一等奖的“转炉烟气净化回收微差压智能控制系统”、“新型激光束和激光器件以及激光无透镜衍射成像的理论与实验研究”、“土地征用出让中政府职能重构研究”……这些代表国际先进水平、推动我省经济发展的高科技项目,就是从课堂、实验室走进车间,转化为生产力和竞争力的。
　　从突出本科教育、完善培养模式的职前培养,到创建教师教育学院,完善职业培养体系；从实践性课程与教育教学改革,到卓越教师培养计划；从教育创新实验区到建立基础教育集……山东师大始终坚持教师教育特色,一直走在服务地方基础教育改革创新的最前沿。在山东教育界,提起山东师大,人们常用的词汇是“母机”和“龙头”。对此,山东师范大学校长赵彦修说,“为教师专业化发展和基础教育服务,努力引领基础教育改革与发展,既是我们的职责,也是形成办学优势的‘生命线’。”
　　张茂聪教授最近一直忙碌在各中小学之间,作为教育部国家《品德与社会课程标准》研制专家组核心成员之一,他特别重视深入到中小学去调研,为推动新课改提供科学依据。近年来,山东师范大学先后成立了教育部山东师大基础教育课程研究中心、教育部全国现代教育技术山东培训中心、山东省现代教育技术培训中心等机构,先后主持完成重大课题20余项,为山东省基础教育课程与教学评价制度的改革提供了重要参考。作为山东省唯一承担“国培计划”的高校,学校先后承接了多期中小学骨干教师研修项目初中化学、幼儿园骨干教师、高中心理健康教育培训项目,为山东省培训各类骨干教师400余名。
    增压发动机:大力推进协同创新
　　2013年1月,在全国第三轮学科评估中传来喜讯,在参评单位中,山东师大马克思主义理论学科进入前15%；中国语言文学学科进入前26%；教育学学科进入前29%；生物学、化学、物理学、心理学和世界史5个学科进入前40%；管理科学与工程、音乐与舞蹈学和体育学3个学科进入前50%。这标志着学校内涵式发展再上新台阶,为建设国内一流的综合性师范大学奠定了基础。
　　这些成绩的取得是山东师大推进科研协同创新的结果。近年来,山东师大秉承以国家重大战略需求为己任,以基础研究为突破口,瞄准国内乃至国际范围的重大理论问题和尖端技术,陆续取得了一系列重要科技成果。承担各级各类课题800多项,其中国家自然科学基金重大项目、973课题等100多项。化学、植物与动物学两个学科进入ESI全球大学和科研机构前1%。2人荣获首届山东省自然科学最高奖。2人作为马克思主义理论研究和建设工程课题组主要成员受到中宣部和教育部表彰。
　　2013年3月,教育部公布的2011年度长江学者特聘教授、讲座教授名单,山东师大化学化工与材料科学学院董育斌教授名列其中,这是山东省属高校获此殊荣的第一人。董育斌先后承担973、国家自然科学基金重大研究计划、教育部“长江学者和创新团队发展计划”和国家基金等多项科研项目。“分子与纳米探针研究创新团队”被评为教育部创新团队,化学学科入选泰山学者优势特色学科人才团队支持计划。该学科承担完成国家973项目课题、国家杰出青年基金、国家自然科学基金、山东省杰出青年基金等国家及省部级项目23项；目前承担国家“973”项目、国家自然科学基金重点项目、重大研究计划、国家自然科学基金面上基金等国家和省部级课题60余项。在高水平国际学术刊物上发表高水平SCI论文160余篇；申请或授权国家发明专利25项,完成多项科技成果的产业化。获国家科技进步二等奖2项、山东省自然科学一等奖2项,山东省技术发明一等奖1项、山东省科技进步一等奖2项,获山东省自然科学化学最高奖1项。
    弘扬优秀文化:引领社会文明风尚
　　计算机专业谢晓丽这学期的课程表里,多了一门课程《论语》,“从小就对中华民族的传统文化非常感兴趣,这学期学校加大了优秀传统文化课程的设置,学着很过瘾。”她说。山东师大依托教育部人文社会科学重点研究基地齐鲁文化研究院,面向全校学生开设优秀传统文化课程,将社会主义核心价值观教育与优秀传统文化传承创新有机结合起来,落地生根,生机勃勃。
　　这几天,山东师大齐鲁文化研究院副教授刘爱敏特别忙碌,办公室电话一直响个不停,“刘教授,我想跟你说说我们家族的事情”、“刘老师,我们家族怎么没有入选啊”……这一切都因为山东师大齐鲁文化研究院主编的大型文化研究丛书——《山东文化世家研究书系》。为了充分挖掘文化世家优良的家风、家学、家训、家规等历史文化资源,探求著名历史人物成长的家族文化因素,为当代新型家庭文化建设提供丰富的文化滋养和历史借鉴,山东师范大学齐鲁文化研究院,启动了山东文化世家研究书系工程,首批工作选取了山东历史上在各领域、各方面具有代表性的28个文化家族,对所写家族分别从源流盛衰、婚姻交游、代表人物和家风家学等作了详细考察。这种系统研究一省内文化世家的大型丛书,在全国还是第一次。《书系》出版后,在全国学术界引起强烈反响,很多专家学者撰文对其进行评论。
　　学校以齐鲁文化传承与山东文化强省建设协同创新中心为载体,着力开展齐鲁文化与中国传统文化研究、山东文献整理与研究、山东文化产业文化事业建设研究以及齐鲁文化与东亚文化等方面的研究,协同地方文化部门对山东境内400余处历史文化遗址进行了分类调查分析,形成了山东省17市文物保护情况调研报告,许多建设性建议直接转化为遗址和文物保护的有力举措。学校还与光明日报社联合举办“孟子大讲堂”,承担“齐鲁文化与当代民族文化的建构”等国家社科基金项目9项,教育部人文社科规划项目10项,省社科规划项目11项,重大横向社科项目7项；获省部级以上科研奖励19项。先后完成《山东通史》、百卷本《齐鲁历史文化丛书》、八卷本《齐鲁文化通史》、《齐鲁文化世家研究书系》(28种)和《济南通史》等高水平的科研成果的编纂工作,倾力打造“孔子故乡·中国山东”品牌,大力推动齐鲁文化“走出去”。
　　近日,山东师范大学被教育部正式批准为省部共建高校,这是该校继1981年被确定为省属重点高校、1994年被确定为“211工程”重点建设高校、2012年全票入选山东省首批重点建设应用基础型特色名校之后的又一个重大突破。商志晓表示,获批省部共建是山东师范大学发展历史上的里程碑,标志着学校改革发展将步入“快车道”。下一步,学校将坚持以特色化推动综合性发展的思路,坚持区域特色化发展战略,以重点突破带动整体发展,努力将学校打造成为高层次人才培养基地、高水平科研成果转化基地和齐鲁文化的重要传承地,为服务地方经济社会建设作出新的更大贡献。

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