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‍哪个教室有空座？一卡通刷上没有？几点去浴室可以避开高峰期？宿舍的电费是不是该充了……随着“智慧山师”校园移动应用服务平台的推出，这些困难和问题都迎刃而解了。“智慧山师”试运行9个月来，用户数已突破1.9万，深得用户一致认可。     

个性化服务 校园信息可随身携带

考研临近，自习室一座难求，曾令无数学子头疼。如今不同了！人资环学院2012级地理信息系统专业学生刘晓宇告诉记者，他已习惯用手机来安排自习“目的地”：“点击‘智慧山师’，选择‘生活助手’中的‘空闲教室’功能，两个校区8栋教学楼里的教室使用情况一览无余，而且实时更新。 ”     

采访中，信息技术管理处王新华教授向记者介绍了该软件的应用实践情况。这是一款基于智能手机、平板电脑等移动终端访问的山东师范大学移动校园门户，将校园信息共享与办事系统搬上了移动客户端。目前，“智慧山师”主要集成了个人信息、校园新闻、校园一卡通、图书馆、新生指南、学习助手、生活助手等多个应用系统，涵盖了师大新闻、校车信息、校园地图、电话黄页、一卡通消费明细查询、一卡通挂失及招领等多个功能，并且覆盖了Android 、iOS 、Windows Phone三大版本的手机客户端，并通过网页版以及新浪微博粉丝服务平台为更多用户提供服务，完成了几乎全平台的覆盖。“智慧山师”作为一个便捷优质的移动校园应用平台，能让大家随时随地了解校园动态和个人资讯，可谓“一屏在手，全校都有”，不少学生戏称其为“掌上神器”。     

2014级本科生是“智慧山师”的最大用户群。该软件开发骨干成员、信工学院2013级计算机软件与理论专业研究生孙云晨说：“9月8日，‘智慧山师’网页版新增新生服务功能，根据姓名、身份证号即可查询新生相关信息。没想到一天内就有5000余次查询，客户端下载也超过了2000多次，这是我们始料未及的。同学们的信任极大地鼓舞了我们，也激励着我们不断完善服务功能，争取做得更好。 ”他们随即赶在新生报到前推出了“智慧山师”手机客户端“新生指南”应用模块。新生在入学前就可以在此查询自己的班级和学号信息，以及校园生活指南、学校主要部门的联系方式、所在校园位置定位等相关信息，相当方便。“长清校区太大了，刚来这里时，我和爸妈还真有点找不找北。幸好‘智慧山师’有定位功能，让我感觉有了导航一般”，体育学院2014级体育学类排球专业郭垚说。因为“智慧山师”为新生们了解山东师大、迅速融入大学生活提供了便捷的通道，所以迅速赢得一大批2014级粉丝。据统计，目前超过七成的2014级本科新生在使用该软件。     

新生的广泛使用也带动了老生们。今年9月份，新生入学前，在2011级至2013级学生中，“智慧山师”处于长期平稳增长状态。 9月14日新生报到当天，用户数量出现了爆发式增长，其中不乏老生用户。     

针对学校实际情况和师生需求推出个性化特色服务，是团队研发目标之一。如浴室状态查询就根据山东师大的浴室使用实情研发的，以浴室使用人数曲线图的形式展现了当前浴室使用情况，清晰明了。教育学院2011级教育学专业王莹说：“以前去洗澡常得排队，现在每次洗澡前，我都会用‘智慧山师’查看一下当前浴室使用情况，这样就能轻松避开高峰期，节省了不少时间。 ”     

可以说，“智慧山师”是山东师大校园生活的镜像，有效改善了大学生的学习和生活质量，推动了校园生活移动化的实现。     

师生自主研发 力求可持续发展

其实在国内外高校，移动校园应用平台并非新鲜事物。早在2011年，复旦大学就引入了中国大陆高校首个校园移动门户“i复旦”。之后，清华大学的“AtTsinghua”、华中科技大学的“华中大校园通”、厦门大学的“厦大包打听”等也都纷纷登场并受到广大学生的热烈追捧。在国外，哈佛大学、牛津大学等，在校园移动应用方面也都十分成熟。     

在山东师大，校园网络基础设施基本完善，建立一个属于山东师大的校园生活移动平台，已是大势所趋。 2013年10月，学校信息技术处提出将校园移动应用平台引入山东师大的设想，并鼓励研究生成立兴趣研发小组。之后，该团队在王新华、徐连诚、高保忠等几位教师的带领下，对十几所高校展开调研，在了解该类软件的研究现状及主要功能的基础上，针对我校实际开始了自主研发工作。     

功夫不负有心人。在大家的共同努力下，今年3月8日，“智慧山师”网页版上线；5月4日，网页版与安卓客户端公测版上线；7月12日，新浪微博粉丝服务平台上线；8月17日，WindowsPhone客户端上线；8月27日，iOS客户端小范围测试版上线。目前，“智慧山师”用户数已突破1.9万，其中安卓用户数突破1.2万。一路走来，“智慧山师”开发团队用自己的智慧和努力，不断完善服务性能，获得了用户们的广泛认可。     

“智慧山师”是团体智慧的结晶。采访中，项目负责人告诉记者，目前研发团队中既有年轻教师、研究生，也吸收了更多本科生参与进来，让“智慧山师”真正成为师生集体智慧和创造力的载体。负责安卓客户端开发的研究生孙克是该研究团队创始人之一，他说，“安卓客户端的每一次升级、新功能的每一次引入都会让我兴奋好几天，尤其看到周边同学对我们的服务日渐满意时，便很有成就感，也促使我们不断努力，做到更好”。同时，在“智慧山师”研发过程中，他们也得到了学校相关部门的帮助。教务处、宣传部、后勤处、学生处、校园一卡通管理办公室、图书馆等有关部门，都及时将相关共享信息与资料提供给“智慧山师”研发团队。     

重视意见反馈 未来应用值得期待

作为一项新生事物，“智慧山师”在发展中同样面临着一些问题和难点：如何解决不同开发环境下的跨平台技术？如何打破“信息孤岛”实现各部门的信息化集成？如何实现校园公共数据的共享？当然，也有用户对这款软件的安全性和信息可靠性提出质疑。为此，“智慧山师”设置了“意见反馈”专区。自5月19日该专区上线后，截至目前，共收到近400条有效意见反馈。“智慧山师”研发团队高度重视用户的反馈。针对部分用户对这款软件的安全性和可靠性的质疑，该团队教师高保忠表示，“我们构建的开放平台提供了用户授权接口，学校公共信息、新闻信息等公共数据允许申请后直接获取，个人基本信息、一卡通信息、失物招领信息等私有数据需经用户授权许可后才能获取，保证了用户账户密码以及个人信息的安全”；针对用户反馈需要增加iOS客户端、增加电费查询和增加失物招领等建议，研发团队在进行调查跟进之后，已及时地将这些功能推送出去。     

目前，“智慧山师”已与5个第三方应用和校园活动申请开放平台接口：晓山师、Y山师、多彩山师、I校园、校学生会。信息技术管理处处长刘方爱表示，“智慧山师”蕴含了我校师生的智慧，构建了移动互联网新型校园应用。尽管目前功能尚不完善，但其研发团队接下来会博采众长，聆听师生建议，了解师生需求，不断拓展和完善“智慧山师”的服务功能，使其真正成为服务山东师大师生的“掌上神器”。（本报记者 尹相雯 学生记者 马莉 韩缤） ‍

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