2015年04月09日 | 作者: |  点击数: |

 

4月9日上午,校党委书记商志晓主持召开党委常委2015年第5次会议。唐波、向来生、于涛、钟读仁、王焕斌、张文新出席会议。有关部门主要负责同志列席会议。  

会议听取了学校人才工作情况汇报。会议认为,近3年来,学校坚持把人才工作作为提高办学水平与核心竞争力的生命线,不断加大力度,创新工作举措,积极打造党管人才新模式,进一步强化了对人才工作的统筹协调;出台《高层次人才引进与管理工作若干规定》,健全了人才引进机制、人才发展机制和服务保障机制,突出强化了高层次领军人才和学术骨干两个层次的延揽力度,实现了人才引进的新突破。  

结合学校发展形势,会议研究分析了人才工作存在的问题,强调要正视存在的困难和挑战,下大气力推进实施人才强校战略,全力开创学校人才工作新局面。会议提出,近期要针对工作中的具体问题,集中力量抓好以下几个方面的工作:一是对2012年学校实施《高层次人才引进及管理工作若干规定》以来人才工作情况,进行全面总结评估,切实摸清“家底”,进一步完善措施,推动人才工作扎实高效开展;二是结合绩效考核,尽快制定和完善各类人才、各类人员岗位职责与考核标准,全面开展绩效考核,切实强化对人才的分类管理、绩效管理;三是学习借鉴相同高校人才政策,出台和完善学校人才政策,进一步明确引进标准、条件待遇、责任要求、考核办法、退出机制等方面内容,努力构建新的人才聘期管理模式以及相应的激励机制,同时切实解决好与校内现有人才的待遇衔接问题;四是解放思想、开阔思路,推进人才工作创新,通过创设人才绿色通道、人才创新特区,增强引进高层次人才的实效,最大限度发挥人才潜能;五是牢固树立科学的选人、用人观念,调整优化人才引进的思路和方向,重点瞄准学术团队、海外高端人才和有创造力的青年才俊,着力提升学科和学校竞争力、影响力;六是积极构建学校人才工作大格局,党政既要明确分工、又要齐抓共管,不断探索完善人才工作联席会议制度、人才评估评价机制、投入产出量化标准等,切实释放人才活力,同时认真做好人才基础性工作与战略性工作的有机结合,夯实基础、着眼长远、着力提升。  

会议认为,人才工作机制的改革创新,是高校综合改革的重要内容。当前,要在深化巩固学校各领域原有改革成果基础上,全面推进综合改革。会议分析了当前全国高等教育和部分省内外高校综合改革情况,要求尽快形成学校综合改革的有关意见,成立相关组织机构,加强统筹协调;同时广泛开展考察调研,为下一步有效推进学校综合改革集聚智慧、打好基础。  

会议强调,在学校新的发展形势下,全校各部门各单位和广大党员干部要深入认识推进综合改革的紧迫性重要性,准确把握改革面临的难点重点,正确处理好上下内外各方面关系,突出需求导向、问题导向,以经济社会发展对高等教育的需求、学生终身发展对接受教育的需求为引导,聚焦克服制约发展的瓶颈,标本兼治、重在治本,切实以改革推动发展,促进学校进一步科学定位,进一步形成特色,进一步提高办学质量和综合实力。每一位学校领导都要根据工作分工,指导和督促分管部门就推进相关领域的改革认真进行调研和分析;有关部门要加强对相关工作的统筹,及时掌握动态,加强调研论证,尽快提出有针对性和可操作性的综合改革实施意见。各部门各单位要把推进综合改革与做好本年度学校工作,特别是落实改革发展重点项目、谋划“十三五”发展总体布局有机结合起来,积极拓展有关领域的改革成果,注重工作的关联和衔接。近期,要以学校章程核准、实施为契机,重点做好优化治理结构、完善现代大学制度的相关工作;结合长清湖校区后续建设,突破固有的体制机制,积极探索按照“创新园区+人才特区”模式,推进基础设施建设和高水平人才队伍建设、科研创新平台建设。  

会议还研究了其他工作。  

 

供稿审核人:邢   光

编辑:向玉贞

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