近日，发展规划处、高等教育研究所编制完成了《山东师范大学年度发展报告2014》并印发。 

《山东师范大学发展报告2014》由学生、师资队伍、人才培养、科学研究、国有资产资源、基础教育工作（附属中小学）、学校社会声誉7个一级指标、40个二级指标构成，较为直观、真实地反映了2014年学校的发展现状。年度发展报告全面展示了学校发展成果，系统总结了成绩与经验，深刻分析了问题与不足，宏观展现了学校的整体发展态势，为学校科学决策和持续健康快速发展提供参考。这是学校连续第四年编制印发年度发展报告。 

近期，着眼于我校借力改革、创新发展的新形势和高等教育发展的新常态，高等教育研究所、发展规划处完成《山东师范大学内部管理体制改革与质量提升建议——兼论制定教育质量提升计划的必要性》的调研报告，已由党委办公室、校长办公室转发至各单位以供参考。