从不放弃追求  探索教学创新

——在十佳优秀教师颁奖仪式上的发言

音乐学院教授  丁汝燕

   今天很荣幸能站在这里，代表我校十佳优秀教师发言。我们非常珍惜这份荣誉，这是学校领导对广大教师辛勤工作的肯定与褒奖，同时，也是对我们今后工作的鼓励与鞭策。       

山东师范大学有着优良的教育教学传统，建校60多年来，学校一直秉承“尊贤尚功、奋发有为”的校园精神和“弘德明志、博学笃行”的校训，为山东乃至全国的教育事业培养了无数优秀的人才，在社会上有着广泛的影响力和信誉度，我们作为这所大学的教师都感到十分荣耀。       

我是一名音乐教师，在繁重的声乐课教学之余（我们声乐专业课的特殊性，需要一对一上单人课，最多的时候我每周要上34节课），学院领导将新开辟的硕士研究生的歌剧赏析与实践课交给了我。这是对我的信任，更是对我多年的舞台实践的检验。歌剧课不同于常规的声乐课，而是将说、唱、念、打融为一体，熔音乐、舞蹈、戏剧为一炉，最后立在舞台上更是将灯光、服装、道具、效果、化妆结合在一起。在专业团体里灯光、服装、道具、效果、化妆各个部门各负其责，而在我们师范院校里要演出歌剧，这一切都是由我一人去策划和协调，难度极大，另外要付出课余更多的时间为学生辅导表演，引导他们如何进入剧中角色，手把手教他们在舞台上一招一式。为了节省开支，我带领学生们一起去批发市场买布料，亲自和家人、裁缝一起制作演出服装，常常是熬到深夜。每一场歌剧的演出，都像一场战斗一样，每一个道具的上场下场、每件布景的定位、每个演员的出场顺序、每一个灯光的切换，舞台上的所有一切，都要严格把关，舞台如战场，救场如救火。每次演完出，我都和学生们一起交流心得，让学生们不断得到知识，不断地进步，让学生们了解歌剧舞台表演及台下准备工作的全过程。看到学生们积极参与的热情和他们的成长，我是辛苦并快乐的。许多外校的老师问我，你在学校给学生们排歌剧，学院怎么给你算工作量？我说我排歌剧从不要求算工作量，因为没法算。歌剧课每周两节课，我排起歌剧来几乎每天和学生们在一起十多个小时，但是有学院领导的肯定，同学们喜欢，我的付出是值得的。       

自2006年以来，我执导的七部歌剧和一部音乐剧已立于舞台与校内外观众见面，实现了山东师范大学自有音乐专业以来歌剧演出的突破。其中大型民族歌剧《党的女儿》在省内巡演20余场次，观众达两万余人，取得了良好的社会反响，同时这一举动使也使师生们真正体验到了中国民族歌剧的艺术魅力，并获山东省政府颁发的“音乐表演专业师生教演一体化的实践与探索”首届文化创新奖，为我院的实践教学再创新绩。       

校园音乐剧《为梦启程》是我和学生们共同创作和开发的，它实现了音乐剧在山东高校创作演出零的突破。该剧在高校巡演中被定为“陶冶情操、引领成长”的主题，受到在场领导和学生们的热烈欢迎。每每看到这些，在体验了执导排练的艰辛后，这份成功收获的喜悦，使我乐此不疲……。       

今年是个特别的年份，适逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，这也是向广大年轻学子进行爱国主义教育的重要契机。恰巧在年初，我得到了一部尘封了七十七年的歌剧剧本《流亡曲》，这部歌剧内容描绘了我国抗日战争中百姓的逃亡和青年学生的彷徨、反抗与斗争。见此剧本，我非常兴奋，因为这部歌剧自1938年创作出版之后，并没有演出过，甚至在中国近现代音乐史中都没有记载，这无疑为我进行独立的歌剧表演艺术创作，同时进行爱国主义教育，提供了很好的机会。       

当我进一步了解到：歌剧《流亡曲》的词作者江凌，是“一二九”运动发起者之一，也是著名的《流亡三部曲》之二、之三的歌词作者；1936年曾担任全国学联主席；新中国成立后在国务院第二办事处任领导工作；“文革”初期（1966年）被“下放”到山东师范学院图书馆任副馆长职务，1970年病故。曲作者刘雪庵更是一生跌宕起伏、却始终热爱祖国的著名音乐家，他的《长城谣》是浓聚了中华民族“国殇”灵魂的一首抗战名作，家喻户晓，传唱不衰。因此，激起了我对歌剧《流亡曲》极大的创作热情，决意今年一定要将这部歌剧搬上舞台。       

经过两个多月深入的剧本研究和导演构思，5月4日开始正式排练。在第一次排练之前，我带领大家一起观看二战时期的有关纪录片，让年轻人认真体验那个恐怖的时代；排练中期又和所有演员一起观看了电影《1942》，不断启发大家要带着深厚的民族情感和历史责任感去歌唱、去表演、去塑造。排练虽然辛苦却是比较顺利的，所有参演同学都激情饱满、不辞劳苦、认真投入。经过20多天的紧张排练，七十七年前的这部歌剧终于在我手上鲜活地立起来了。学院领导对此剧的创作给予了高度的评价与赞赏，并积极协调场地、人员、资金和设备，保障演出顺利进行。全体演职人员的心情和我一样激动，大家热切期盼着首演时刻的到来。       

5月31日晚上7:30分，在学校党委宣传部、统战部、学校工会和音乐学院领导的大力支持下，我们的愿望终于得以实现——在山东师范大学千佛山校区大礼堂举行了歌剧《流亡曲》的隆重首演。当晚演出的大礼堂座无虚席，山东师范大学于涛副校长和现场一千多名观众共同观看了演出。著名音乐教育家、中国音乐史学家孙继南教授和刘再生教授，著名音乐评论家、歌剧史论研究权威居其宏教授以及山东大学、山东艺术学院等音乐界、教育界的专家学者，闻讯都赶来观看演出。词作者江凌的女儿江华女士及家人、曲作者刘雪庵的儿子刘学达等也都应邀从泰安、北京等地赶来观看演出。演出过程中，音乐、音响、灯光、大屏幕与演员们真挚细腻的演唱准确的配合，浓烈的氛围、悲壮的歌声，团结救亡的力量撼动着在座的每一名观众。音乐学院30多名硕士研究生和本科生参加了演出，他们以追求卓越的精神品质、扎实精湛的专业功力和真挚深情的角色投入，出色地完成了这场歌剧的首演。演出后，有40多家媒体发布或转发歌剧《流亡曲》首演的消息，许多媒体还就该歌剧的发掘创作过程进行了专访报道，在全国产生了极大的反响。在第二天，音乐学院就歌剧《流亡曲》的首演举办的专家学者座谈会上，有的史学家认为歌剧《流亡曲》对于音乐界、歌剧界来说，是见所未见闻所未闻的史料文本，它的发掘和首演，在音乐史学界产生的轰动不亚于哥伦布发现新大陆一样地兴奋与激动。我国著名音乐史学家居其宏教授给予这部歌剧的首演以极高评价，他说：“在此之前，没有发现这部歌剧，这是中国近代音乐史上的重大遗漏，经过山东师范大学音乐学院师生们的共同努力，完成了全国的首演，弥补了中国歌剧史上的遗憾。”有的专家从创作时间的序列上确认，《流亡曲》应确定为我国第一部抗战歌剧！专家们一致认为：排演歌剧《流亡曲》具有重大历史意义，能够使当代青年学子了解日军侵华战争的残酷和中华民族经历的苦难，历史教训的意义就是为了避免战争劫难的再次发生，这是全人类的愿望。       

歌剧《流亡曲》的排演虽然是以“歌剧表演课”形式呈现的，但它的意义和价值已经远远超过了这一课程和这次演出本身。通过这次演出，我也发现了更多的史料和需要进一步深入研究的课题。衷心感谢音乐学院领导对我工作的关怀与支持，感谢学校多年对我的培养！我骄傲，我是山东师范大学的一名教师。(摄影：王晓华) ‍