4月30日上午，山东师范大学教育学品牌学科建设规划论证会在翰林五楼会议室召开。论证会由国务院学位委员会教育学科评议组成员、南京师范大学原副校长吴康宁教授担任专家组组长。专家组成员包括教育部长江学者特聘教授、北京师范大学张斌贤教授，东北师范大学原副校长柳海民教授，国家督学、天津市政府参事、天津市教科院原院长张武升教授，国务院学位委员会教育学科评议组成员、西南大学副校长靳玉乐教授。党委书记商志晓教授会见了与会专家，副校长张文新教授出席活动并讲话。教育学院院长唐汉卫教授、各方向带头人及部分骨干教师参加了论证会。论证会由发展规划与学科建设处处长张茂聪主持。   

张文新首先表达了对与会专家的欢迎，并简要介绍了学校近年来的学科发展状况与未来规划。张文新指出,学校将努力向与会专家及其所在院校学习，认真听取论证专家的意见与建议，力争在规划建设期内实现学科建设的长足发展。    

教育学学科带头人、教师教育学院院长徐继存表示，教育学科是山东师范大学建校之初设立的六大学科之一，学术底蕴深厚。傅统先、章益、鲍兆宁、陆有铨等知名学者先后在本学科任教，为教育学科的发展做出了巨大贡献。2001年学校获批教育学原理博士授权点，2006年获批课程与教学论博士授权点，2010年获批教育学一级学科博士授权点。为了顺应新形势、新要求，教育学科将进一步加强队伍建设、人才培养、学术研究、社会服务、条件建设、国际交流与合作等工作，力争在社会声誉、教育改革和社会服务等方面取得实质性突破。    

吴康宁教授在了解我校教育学科近年来的发展状况后表示，学科建设非一日之功，要有长远规划和清晰的定位，要突出师范院校教育学的特色，要明确本学科的发展方向，力争为区域教育发展、教育决策做出独特贡献。专家组成员一致认为，山东师范大学教育学科的建设要总结以往的办学经验，结合学科建设任务进行长远规划，应该在平台建设、资源整合的基础上强化成果意识，做好人才培养、科学研究与社会服务工作。作为师范类高校，山东师范大学应该努力保持和强化教师教育的特点与优势，将教育学科作为学校发展的“特中之特”，在制度层面予以大力扶持。教育学科也应通过青年人才的培养、领军人才的引进、奖励机制的建立以及研究领域的凝聚来提升自身的学术地位和社会知名度。    

张文新代表学校在总结时指出，学校将努力汲取各位学者在办学理念、学科架构、人才队伍、成果转化等方面所提出的真知灼见，会后将认真反思、仔细筹划，寻找切实可行的方案，推动我校教育学科的快速发展。