跨越四千余公里的山海阻隔，从泰山脚下到昆仑之畔，山东师范大学始终牢记教育援疆使命担当，充分发挥师范教育、基础教育、心理学科等资源优势，以“组团式”帮扶为抓手，深耕文化润疆实践，在师资援建、人才培养、学科共建、心理服务等多领域持续发力，用心用情书写鲁疆教育协作的山师答卷。

捷报频传 山师援疆再出发

8月21日至23日，山东省援疆教育人才培训班在山东师范大学千佛山校区举行。省教育厅总督学袁广全出席开班式并讲话，校长张建、副校长李晓迪，省援疆工作指挥部、省委组织部、省教育厅等相关负责同志出席活动。袁广全指出，教育援疆是新时代党的治疆方略的关键一环，希望全体援疆教育人才弘扬不怕吃苦、甘于奉献的优良作风，扎根边疆、双向互学，传技带徒培育本土师资，严守纪律规矩，树立齐鲁教师良好形象，高质量完成援疆各项任务。开班式上举行了援疆教育人才工作队授旗仪式，张建、单海涛为援疆教育人才代表佩戴绶带。本次培训围绕治疆理论、民族宗教政策、教育援疆业务、安全纪律规范等内容开展专题教学，为265名即将赴喀什支教的优秀教师做好充分的能力储备。

本次培训班的举行，也是新一轮援疆工作的起点。8月22日，山东师大基础教育集团管理团队正式到岗履职喀什二中，带着成熟的办学管理经验扎根当地校园，通过“组团式”帮扶推动教学管理、教研建设、教师培养全方位提质升级。山海相隔，教育连心。喀什二中“泰山班”捷报频传，2026年高考班级全体学生均达到“985”院校投档线，这份亮眼的成绩单，既是学子奋力拼搏的收获，更是山东教育援疆成果的生动缩影。

近年来，学校创新开展“组团式”教育援疆。2023年11月，在喀什设立“山东师范大学附属喀什中学”，开设“泰山班”，每年选派近30人长期授课，同时选派优秀教师进行短期合作交流，多次捐赠教学设备和图书资料改善办学条件，先后组织当地教师60余人、学生260余人赴鲁交流学习，如今该校声誉显著提升，高考实现清北突破，已成为南疆地区的名校。2025年，“泰山班”首批毕业生1人被北京大学录取，35人全部达到“985”院校录取分数线，实现从“输血”到“造血”的质的提升，7名援疆骨干教师被评为“优秀援疆干部人才”。山师的教育理念、教学方法落地边疆，既点亮了边疆学子的求学梦想，也为当地培育出一支“带不走”的教师队伍。

授人以渔 援疆蓝图再擘画

全国首个“鲁喀足球泰山班”的创办，成为校地共建、民族团结的特色品牌。该项目是落实多方《加强青少年足球特色人才培养框架合作协议》的首个落地项目，首批30名喀什高一年级足球少年及随队教练来到山东师大附中，开始为期三年的学习训练生活。学校构建“文化素养与足球技能并重、育人与育才并举”的双线教育模式，引进塞尔维亚足球外教提升竞技水平，配备优秀文化课教师全程陪伴，实现学业、球技双优。

“我希望练就本领，返回家乡，教更多的孩子踢球。”15岁的学生阿卜杜赛米说。以体育为桥，“足球泰山班”促进了鲁喀青少年交往交流交融。此外，每年寒暑假，“情‘推’万里·‘普’润鲁疆”推普实践服务队都会奔赴疏勒县、疏附县，为当地少年儿童开展普通话普及教学。

助力教育均衡发展，学校坚持不是单向输出的“强加”，而是双向奔赴的“共建”。从2018年起，山东师大基础教育集团打造“三维资源互通平台”，为县域学校搭建起跨越山河的资源“立交桥”。面对喀什二中多民族学生的复杂学情，援疆团队选择“带土移植”而非“硬性嫁接”，援疆教师担任学科备课组长，与本地组长“双擎驱动”，将先进教学管理模式慢慢融入本地教学。一名维吾尔族教师感慨：“以前我不知道怎么教，现在知道了，教育是要让学生‘活起来’。”十年间，集团累计开展330余场教研活动，选派100余人次专家驻校指导，组织260余批次校际互访。自2023年以来，学校累计派出教师100余人次赴疆，为新疆培养骨干教师1000余名，服务学生3.2万人次，连续承接“祖国情 中华行”暑期研学活动，参训边疆学生超千人。

心理护航 学科赋能再拓新

山东师范大学心理学科是ESI全球前1%学科、山东省一流学科建设“811”项目学科，学校发挥心理学科优势，将心理健康服务延伸到南疆大地。2024年12月，学校与喀什大学、喀什地区教育局共建的“南疆地区学生发展与心理健康研究院”，与喀什地区公安局共建的“喀什地区公安民警心理服务与研究实践基地”在喀什同步揭牌成立。两大平台的成立是学校教育援疆工作新的里程碑，将充分发挥学科优势，研发符合南疆特色的心理健康服务模式，构建心理危机预警防治体系，推出有分量、有深度、有价值的应用性研究成果，打造新疆一流、国内知名的高水平研究基地。

此前，学校已联建南疆地区学生发展与心理健康研究院，开展10余项专题研究，出版《中小学生心理危机筛查与干预工作手册》，科普微电影《等一等阳光》播放量超百万，累计服务边疆师生群众超1万人次。

“教育援疆，关键在于培育带不走的人才队伍。我们不仅要‘授人以鱼’，更要‘授人以渔’，充分发挥自身教学优势，毫无保留地将经验技巧传授给当地教师，努力为受援学校打造一支带不走的高素质教师队伍，从根本上推动新疆教育事业可持续发展。”学校党委书记冯继康表示。

一次培训开启全新征程，一支队伍接续奋斗力量，一份捷报见证耕耘回响。从课堂教学到体育育人，从语言普及到心理护航，山东师范大学始终坚守教育援疆初心，持续深化鲁喀多维度教育协作，以教育之力铸牢中华民族共同体意识，不断续写鲁疆同心、携手共进的崭新篇章。