4月27日，中国国家创新与发展战略研究会教育发展与评价专业委员会主任、北京师范大学中国教育创新研究院院长刘坚教授一行来校调研交流。校党委副书记、教育评价研究中心主任、山东省教育评价学会常务副会长兼秘书长张茂聪出席并讲话，山东教育社、山东省教育评价学会相关负责同志和学校教育评价研究中心骨干教师代表参加座谈。

张茂聪在讲话中系统介绍了山东省教育评价学会、山东师范大学教育评价研究中心的发展历程、研究方向与标志性成果。他表示，山东师范大学长期聚焦教育政策、教育评价与教育管理领域研究，依托教育学优势学科平台，在区域教育质量监测、教育评价体系构建、基础教育课程改革等方面形成鲜明特色与深厚积淀，多项研究成果直接服务于山东教育高质量发展实践。国家创新与发展战略研究会在教育创新、评价研究等领域具有全国性影响力。他期待双方以本次交流为契机，整合优质资源、凝聚学术力量，在教育评价模型研发、教育创新成果培育、区域教育质量提升等方面开展深度协同，共同助力教育强国、教育强省建设。

刘坚对学校在教育评价领域的深耕细作与突出成效给予高度评价。他以“读懂中国——发现好教育”为主题，详细介绍了国家创新与发展战略研究会相关规划部署，提出项目首站拟落地山东省，在国创会与山东省教育厅指导下，联合山东省教育评价学会、山东教育社及学校教育评价研究中心等，共同研制区域好教育、好学校以及学生心目中的行业优质品牌等具象化评价模型，遴选推广一批引领教育高质量发展、增强学生民族自信的教育品牌与企业标杆。刘坚期待与山东师范大学发挥各自优势，携手打造具有示范效应的教育评价与创新实践平台。

山东教育社副总编辑李勇就“读懂中国——发现好教育” 项目实施路径、成果培育与推介机制等提出具体建议，表示将按照国创会和省教育厅部署，会同山东师范大学等单位协同推进，挖掘推介一批契合新时代要求、代表山东教育水平的典型案例。

座谈中，双方聚焦教育评价与质量监测、教育创新培育与推介平台建设、核心素养导向的教育实践研究等重点领域深入交流，在合作开展课题研究、共建评价模型、共享学术资源、联合培养人才等方面达成广泛共识。双方一致认为，新时代教育高质量发展对科学评价体系、创新育人模式提出更高要求，应立足国家战略与地方需求，强化理论研究与实践应用深度融合，以评价改革牵引教育创新，以教育创新赋能质量提升，共同探索具有中国特色、符合时代要求的教育发展新路径。

此次交流进一步密切了学校与国家创新与发展战略研究会、北京师范大学等高端平台的学术联系，为学校教育评价学科拓展研究视野、提升社会服务能力注入新动力。学校将以此次合作为契机，持续发挥师范院校学科与人才优势，深化教育评价领域改革创新，不断产出高质量研究成果，为推动区域教育现代化、建设教育强国贡献山师智慧与力量。

据悉，中国国家创新与发展战略研究会由著名理论家、战略家郑必坚发起创立并担任会长，著名科学家路甬祥任荣誉顾问。国创会致力于讲好中国故事、传播中国声音，推动世界 “读懂中国”。