4月22日下午，学校在文化楼三层会议室召开科学发展观进课堂工作座谈会。校党委副书记向来生、副校长张庆刚出席会议。校学习实践活动领导小组办公室有关同志，学校有关部门、社会科学教育学院等单位负责同志和部分师生代表参加了会议。会议由党委宣传部部长王洪禹主持。
    座谈会上，社会科学教育学院院长毛建群介绍了科学发展观进课堂工作的基本情况和主要做法，社会科学教育学院副院长杨素群、校学生会主席赵妮、文学院研究生李玉晓、生命科学学院学生杨霏、历史文化与社会发展学院学生侯晓冉等5位师生代表分别结合各自工作学习实际畅谈了认识和体会。
    校党委副书记向来生认真听取大家发言后讲了话。他指出，在开展深入学习实践科学发展观活动过程中，学校举行科学发展观进课堂工作座谈会，会议开得很及时、很有必要。在学校党委领导下，在职能部门和有关学院共同努力下，我校科学发展观进课堂工作已经取得了明显成效，较好地满足了广大学生学习理论、奋发成才的成长需求，为下一步工作的开展奠定了坚实的基础。
    向来生副书记就进一步做好科学发展观进课堂的工作提出了三点要求：一是要进一步提高对科学发展观进课堂工作重要意义的认识，不断提高做好这项工作的积极性、主动性和创造性。要从对党的事业高度负责的战略高度和人才培养的长远角度，进一步增强政治意识、大局意识和责任意识，切实把这项工作作为重要政治任务，作为当前学习实践活动的重点工程，舍得投入时间，投入精力，做到思想认识到位，落实措施到位。
    二是要紧密结合正在进行的学习实践活动，突出重点，强化措施，务求实效。各级党组织要紧扣学习实践活动主题，突出实践特色，多层次推进科学发展观进课堂工作，使学校、教师和学生都能够在活动中受到教育，得到提升。具体而言，就是要从学校、学院、教师、学生四个层面推进这项工作深入开展。有关部门要充分发挥我校在长期办学实践中形成的课堂教学组织管理优势、实践教学优势、教材与教学改革优势，优化资源配置，为科学发展观进课堂提供良好的宏观环境和政策支撑。社会科学教育学院要充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，在课程建设、教学改革与学术研究等方面做好文章，突出重点，切实做到科学发展观进课堂与学习实践活动有机结合、互促互进。其他各学院也要把开展科学发展观进课堂活动摆上重要议事日程，统筹兼顾，狠抓落实，将科学发展观的学习作为学生思想政治教育的重要内容，结合学院实际开展富有特色的学习实践活动，精心组织，全面推进。要多措并举，进一步抓好教师培训，按照课时、教材、考核三到位的要求，不断改进教学方式方法，努力提高课程教学的针对性和实效性、吸引力和感染力。要启发蕴藏在大学生身上追求科学真理、矢志成才报国的内在积极性，引导他们多学习，多思考，多实践，在学习与思考中加深对科学发展观的全面理解，努力使科学发展观成为大学生冶炼思想的指南、健康成才的动力、科学发展的灯塔。
    三是要立足校园，面向社会，注重结合，不断提高课堂教学的实际效果。要重视加强党团建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用，发挥共青团组织的突击队和后备军作用。要在利用好课堂教学主渠道的同时，通过形式多样、生动活泼的校园文化活动，把真理和真情融合起来，让学生在多姿多彩的校园生活中提升境界，向往崇高，坚定理想。要重视组织和引导学生到广阔的社会舞台，接触社会，了解工农，在中国特色社会主义的伟大实践中经风雨，见世面，强素质，长才干。要通过卓有成效的工作，把第一课堂与第二课堂和社会实践紧密结合起来，在结合中寻求突破，在结合中开拓创新，努力实现科学发展观进课堂工作措施的最优化、工作效果的最大化。