山东师范大学历山学院第三届教学工作研讨会于近日举行。副校长唐波出席会议，教务处处长安利国、副处长于永杰、夏明堂，11个学院的分管教学的院长、主任，历山学院党政班子成员及有关人员参加了会议。会议由历山学院党总支书记隋文慧主持。
    会上，唐波副校长作了《以人为本、科学发展，强化课程体系建设，提高教育教学质量，服务山东经济发展》的主题报告。唐校长肯定了历山学院自成立以来，在学校党委和校行政的统一领导下，在相关部门、学院的帮助下，在历山师生的共同努力下取得的丰硕成果。他指出，人才培养是高校的根本任务，完成这一根本任务需要实施一整套符合教育规律的措施与方法，需要认真贯彻落实科学发展观，坚持以人为本的工作理念，不断强化办学质量与特色。历山学院在五年的办学过程中坚持了与母体学校的优势传承，打下了较坚实的发展基础。唐校长指出，课程是培养学生的最基本单元，直接关系人才的培养方向和质量。课程建设必须要体现办学理念，贯彻办学定位，服务人才培养目标。他要求各学院要以对国家、社会和学生高度负责的精神认真做好历山学院人才培养方案（课程体系）的建设修订工作：一是必须强化责任，不负重托。各学院要切实将历山学院教学工作真正纳入自己的工作重点中，坚持以学生为本；二是必须解放思想，开拓进取。各学院要注重依照历山学院的生源特点、培养面向和学生的学习接受能力适度进行课程设置调整，积极加强教学内容的更新调整，探索开展分层次、分类型组织教学的尝试，适度加大实践教学和应用课程的权重；三是必须科学严谨，求真务实。在课程调整中注重贯彻科学的态度和方法，注意学生综合素质、能力的提高，特别是创新精神的培养；四是必须立足全面协调，可持续建设。专业建设、课程建设与调整要遵循教育的内在规律，力求达到人才需求现实性与人才培养科学性的统一，注重学科专业间的交叉融合和专业结构的优化组合，坚持与时俱进，建立长期建设的思想。要坚持以人为本的科学发展观，强化质量意识，强化内涵发展，强化特色发展，努力让人才培养工作在更高水平、更宽领域、更深层次上实现与经济社会发展的紧密衔接与融合。
    教务处处长安利国在讲话中指出，五年来，历山学院紧紧依托母体学校山东师大的优质教学资源，在基本建设、行政管理、学科建设、学生管理、教学管理等方面都取得较大成绩，获得了社会的广泛赞誉和普遍认可。对束缚学院进一步发展的瓶颈问题，历山学院要正视现实，理清与母体学校的关系，注重优势传承，错位发展，切实为山东经济发展服务。
    历山学院院长、校教务处副处长陈焕贞首先代表学院师生对学校和相关部门、院系对学院发展的关心与支持表示感谢，他简要介绍了历山学院“十一五”发展规划的主要内容，作了《关于历山学院修订本，专科人才培养方案的几点意见》的大会发言，就人才方案的指导思想与修订原则、培养目标和基本规格、基本学制、时间安排、课程设置等进行了详细阐述。陈院长说，质量是学院发展的生命线，历山学院的发展离不开学校和学院的支持，学院将坚持“以人为本，人人成才，全面发展，德才兼备”的办学理念，明确办学定位，完善培养方案和目标，促进学院又好又快发展。
    来自文学院、数科院、信工学院、管经学院、外国语学院、物电学院、化工学院、生科院、传播学院、人资环学院、大学外语教育学院等11个学院的分管教学的院长、主任分别作了发言，他们肯定了历山学院成立五年来取得的成绩，围绕历山学院的办学定位、培养目标，以及人才培养方案修订中如何体现历山学院的办学思想，如何做好历山学院与各相关学院教学管理工作的衔接，如何积极推进二级教学管理等议题展开了热烈讨论。