9月1日下午，学习研讨班第六组在教学三楼大学外语教育学院会议室进行小组学习讨论。副校长钟读仁与12位部处院所主要负责人一起参加学习讨论。讨论会由后勤党总支书记韩朝阳主持。
    讨论会上，大家围绕学习研讨班主题和三个报告内容展开了热烈讨论。大家一致认为，此次学习研讨班举办及时、意义重大、效果良好。商书记的报告立足实际，分析透彻，思想深刻，发人深省，对做好学校今后的工作理清了思路、指明了方向，对学校、各单位如何进一步做好规划、加强管理、促进发展有了更加清晰的认识，令人倍受鼓舞，倍感振奋。学校目前虽然面临着种种困难，但只能为成功想办法，决不能为失败找理由。管培俊、张应强两位专家的报告视野开阔、内容丰富，既有宏观的理论层面指导，又有操作性很强的具体意见，对工作具有积极的指导意义。通过专家解读，对全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《纲要》）有了更加深入透彻的了解。
    副校长钟读仁畅谈了对此次学习研讨班的认识和看法，并与大家就具体问题进行了深入交流。他指出，要借全国教育工作会议的东风，以建校60周年为契机，以改革创新为动力，全面提升办学质量和水平，加快学校建设步伐。要深刻理解全国教育工作会议精神和《纲要》提出的战略思想，牢固树立人才资源是第一资源的理念，引进和培养高端人才，确立人才优先发展的战略布局，把用好用活人才作为人才工作的当务之急，努力形成人尽其才、人才辈出的生动局面。要进一步统一思想、集中力量凝练办学特色，提升学校社会影响力，尤其是在引领山东基础教育方面发挥更加积极的作用。要坚持以人为本，尊重学生，关心学生，时刻把学生的利益放在首位，为学生的成长成才创造良好的环境。
    对于如何提高学校的科研竞争力，加强人才培养工作，科技处处长陈德展指出，人才培养是立校之基，科学研究是强校之本。贯彻落实《纲要》精神，就是要进一步活跃学校学术氛围，鼓励广大教师积极开展学术研究，提升学校科技创新能力，以高水平科学研究支撑高质量的高等教育。要大力深化学校科技体制改革，用科研实践培养拔尖创新人才，尤其要重视老、中、青学术梯队的培养和建设。信息科学与工程学院院长刘弘、历史文化与社会发展学院院长王克奇、人口•资源与环境学院党总支书记王馨认为，学校要大力完善人才工作管理体制，建立健全科学合理的人才工作机制，创新人才考核评价机制，着力解决制约人才工作发展、制约人才发挥作用的突出矛盾和问题，做到以科学公正的考评机制吸引和稳定人才，为人才事业发展增添蓬勃活力和强大动力。
    对于如何为学校改革发展创造安全稳定的校园环境，公安处处长王剑波认为，正确理解改革发展稳定三者的关系至关重要，学校发展离不开和谐稳定的校园环境，今后要进一步增强做好校园安全工作的责任感和紧迫感，加大创建平安校园、和谐校园的力度。严格落实防范措施，优化校园及周边环境；严厉打击、惩治侵害师生利益的犯罪行为，尽力解决师生呼声高、反映强烈的问题，努力构建维护校园安全稳定的长效机制。
    对于更好地发挥后勤保障在学校教学、科研中的作用，后勤党总支书记韩朝阳表示，商书记的报告使大家进一步明确了学校发展面临的形势与任务，进一步增强了做好本职工作的责任感和使命感。尽管学校目前财力紧张，但只要思想不滑坡，办法总比困难多。后勤系统将以深化细节服务年、安全管理年等创建活动为载体，为广大师生提供更加坚实的后勤保障。
    提升学校的知名度、美誉度成为大家的共识。继续教育学院院长王会斌表示，目前成人教育面临的形势严峻，作为山师的一份子，要敢于担当，积极争取，在激烈竞争中为学校赢得地位，维护学校声誉，争取最大利益。理科学报编辑部主任宋文玉认为，全国各类学术期刊优质稿源竞争激烈，面对挑战，必须开动脑筋，干事开拓，为学报的生存与发展闯出一条新路，树立学校良好的形象。
    商书记在报告中提到的“最看重的利益是学生的利益”引起了大家的共鸣。物理与电子科学学院党总支书记胡桂香、教育学院教育科学研究所所长李鹰表示，学校的主体是学生，要倾听学生的心声，充分考虑学生的成长成才需求，加强人文关怀，营造全员育人、全方位育人、全过程育人的良好氛围，为学生全面发展提供更加优质的服务。
    提高培养质量，抓好教学工作也是大家关注的热点。社会科学教育学院院长毛建群和大学外语教育学院副院长马茂祥谈到，新的学期要把学习贯彻《纲要》精神和本次学习研讨班精神作为重要任务，加强公共课程教学改革，调动学生学习的积极性，提高学生的学习效能。同时希望学校注重对教师及教辅人员的培训，克服“知识恐慌”、“本领恐慌”现象。