2010年06月27日 | 作者: |  点击数: |
 
    6月23日下午,学校在校本部召开教育教学工作座谈会,强调要进一步突出教学工作中心地位,切实提高人才培养质量,确保学校教育教学工作规模、质量、效益协调发展。校党委书记商志晓主持会议,校长赵彦修,副校长戚万学、于涛、钟读仁,教务处、研究生学院、继续教育学院、国际交流学院及有关部门负责同志参加座谈。
    会上,教务处处长安利国、研究生学院院长满宝元、继续教育学院院长王会斌、国际交流学院院长杜保国分别汇报了本科生、研究生、成人及留学生教育教学工作的有关情况,对工作中存在的问题进行了认真梳理和分析,就进一步加强学校教育教学工作、提高人才培养质量,提出了意见和建议。各位分管校领导结合工作分工就有关问题谈了意见。
    赵彦修校长概要性地谈了我校教育教学工作取得的成就、目前存在的问题及解决途径。他说,多年来,学校坚持加强教育教学工作,办学规模不断扩大,学科建设不断加强,学位点建设成效显著,专业设置更加完备,教学管理水平明显提高,师资队伍建设再上新台阶,继续教育保持良好发展势头,留学生教育有新推进,学校办学质量持续提高,办学效益进一步提升。这些成绩的取得,是在学校经费非常紧张的情况下,全校师生员工凝心聚力,抢抓机遇,克服困难,艰苦创业的结果,来之不易。在一些领域实现了重大突破,得到了上级部门和社会各界的普遍好评。
    赵彦修指出,在充分肯定工作成绩的同时,必须看到我们教育教学工作中还存在投入不足、专业布局不尽合理、教育资源配置有待完善等问题,学校发展还面临着诸多困难和挑战。站在新的历史起点上,全校教职员工要切实增强责任感、使命感和紧迫感,解放思想,开拓创新,牢固树立教育为本、学生为本思想,加大教学改革力度,加强教学管理和督导,优化资源配置,调整专业结构布局,加强学风教风建设,扩大对外交流与合作,不断提高教学水平和人才培养质量,努力推进学校教育教学工作再上新台阶、取得新成绩。
    商志晓书记在听取了各职能部门负责同志的发言和各位学校领导谈的意见之后,就如何认识和对待教育教学工作、进一步加强和改进我校教育教学工作等,谈了四个方面的意见。
    第一,教育教学工作是学校第一位的工作,教学中心地位必须坚持,必须强化,不能动摇,不能削弱,全校必须要有这样一个基本的认识。办学,不能不抓教学,不能不把教学放在中心位置上来对待,尤其是我们师范院校,以培养师资为己任,抓好教学工作更是责无旁贷。在一定程度上说,学校各方面的工作都要服从服务于搞好教学,服从服务于德智体美全面发展合格人才的培养。搞好教育教学,是师范院校的本,是师范院校的根,是我们的看家本领,必须练好教学这身硬功,否则我们就很难培养出合格的、为社会所认可和需要的优秀教师。因此,对做好教育教学工作,我们要舍得下气力、下功夫,舍得投入时间、投入精力、投入财物。
    第二,教育教学务必抓好,务必抓出成效,力求有新的突破、新的创造、新的气象、新的面貌,从事教育教学和教学管理工作的同志都要有这样一种决心和追求。要注意研究问题,不要陷入事务堆中;要跳出来审视教学工作,用新的思维来思考推进教学改革问题;要走出去,借鉴学习其他高校的有益经验。如,适应培养有知识、有能力、高素质人才的需要,我们就要注意研究专业设置及其调整重组如何更为科学、更为合理、更为有序,使其效能达到最大化、最优化;注意研究教学内容、课程体系的改进和完善问题;注意研究如何使教学方法和形式更加灵活多样,在加大研讨式、交流式、答疑式教学的同时,在一些学科和专业可考虑适度开展案例教学、情景模拟教学、现场实践教学等;还要处理好搞好教学、提高课堂授课质量与教师职称晋升、评优选先的关系,强化教学因素在其中的比重和作用;还要注意研究如何使教学管理工作更加科学、更加高效等。
    第三,要围绕提高教育质量、提高办学水平、提高教学能力,进一步强化制度建设、强化监督落实、强化配套服务、强化条件支撑。要进一步加强教育教学制度建设,着力构建更加科学完善的制度体系。要切实抓好制度的贯彻落实工作,充分发挥制度的应有效能。要重视建立正确的导向,科学评价老师们的教学科研工作,注意调动和发挥广大教师的积极性和能动性,引导广大教师首先把课上好。要研究教学科研一体化问题,正确把握和处理教学与科研的辩证关系,坚持教学优先和科研为教学服务的原则,努力实现教学科研相互促进、协调发展。要继续坚持两年召开一次教学工作会议的做法,总结经验,发扬成绩,使我校的教育教学工作得到持续加强和不断提升。
    第四,要加强对教育教学工作中新情况新问题的研究,不断更新思想观念,不断创新工作方法,努力走出一条既符合大学共性要求、符合师范大学共性要求,又具有山东师大独特风格、具有山东师大鲜明特色的办学路子来。学校本科生、研究生、成人、留学生以及独立学院、附属中小学等各个层次的教育教学工作,都要突出特色,把握规律,创造经验。要注意研究教育教学规律,研究课堂教学规律。要尊师重教、崇尚师德。尊重教师的工作和创造,尊重教学管理者的劳动和奉献。要坚持学生为本、育人为要,抓质量、抓服务、抓管理、抓创新,以教学改革为动力,以教学建设为基础,以教学质量为核心,全面提高我校办学水平。
    商志晓对学校教育教学工作,特别是各教学管理职能部门的工作给予充分肯定。认为大家都很努力,工作很扎实,工作成绩显著,工作经验很丰富,对此他表示感谢。同时,他请与会同志转达对教学第一线的老师们和教学管理队伍的同志们的问候。商志晓指出,正视困难,是化解矛盾、推进工作的第一步;找准问题并下功夫去研究问题、解决问题,就意味着希望和信心。大家要集思广益,集中智慧,认真查找工作中存在的问题,提出解决问题的思路和下一步的努力方向。他要求,全校上下一定要牢固树立科学理念,强化责任意识,解放思想,开拓创新,努力使我校的教育教学工作再上新台阶,开创新局面。

编辑:李建业