校党委制定印发《关于进一步加强学生思想政治教育队伍建设的意见》
为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）和全国、全省高校党建工作会议精神，努力建设一支高素质的学生思想政治教育队伍，2月21日，学校党委制定印发了《关于进一步加强学生思想政治教育队伍建设的意见》（山东师大党字[2006]3号）。《意见》共分三部分。
一、充分认识加强学生思想政治教育队伍建设的重要性和紧迫性
学生思想政治教育队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证，是推进学校发展、维护学校稳定的重要力量。加强学生思想政治教育队伍建设，是做好大学生思想政治教育的基础和前提，对于全面贯彻党的教育方针，把大学生思想政治教育的各项任务落到实处，具有十分重要的意义。必须从战略和全局的高度，充分认识新形势下加强学生思想政治教育队伍建设的重要性和紧迫性。最近，胡锦涛总书记对加强专职辅导员队伍建设问题做出重要指示，要求从思想认识、体制机制、明确政策、培养人才等方面采取有力措施，调动广大辅导员的积极性，提高辅导员的工作水平。学校各级党组织、各部门各单位要结合工作实际，认真抓好贯彻落实。
多年来，我校学生思想政治教育队伍，特别是专职辅导员队伍建设扎实有效，成绩显著，在实践中创造和形成了一系列行之有效的好经验好做法，有力保证了学生思想政治教育的顺利开展。当前，随着我国社会、经济的发展和教育改革的不断深入，高校学生思想政治教育面临着诸多新情况新问题，学生思想政治教育队伍在综合素质、数量结构、职责定位、体制机制等方面也还不能很好地适应新形势新任务的要求。因此，必须在过去工作的基础上，进一步统一思想，提高认识，像重视师资队伍建设一样，高度重视学生思想政治教育队伍建设，努力为学生思想政治教育工作者创造一个干事有平台、发展有空间的良好环境，充分调动他们的工作积极性和创造性，不断提高学生思想政治教育队伍的整体素质和工作水平。
二、夯实基础，突出特色，努力建设高素质的学生思想政治教育队伍
根据上级有关要求，结合学校工作实际，我校学生思想政治教育队伍主要由专职辅导员队伍、兼职辅导员队伍、本科生德育导师队伍、思想政治理论课教师队伍、共青团干部队伍、研究生教育管理队伍、网络思想政治教育队伍、校外辅导员队伍等八部分组成。这八支队伍在学生思想政治教育中目标一致，各有侧重、各具特色，相互交融、相互配合，是一个有机的统一的整体。加强学生思想政治队伍建设，必须按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求，统一规划、整体推进，努力建设一支专兼职结合、结构合理的高素质学生思想政治教育队伍。同时，根据思想政治教育队伍的具体情况和工作实际，突出特色、有所侧重，充分整合各方面的力量，进一步形成全员育人、全过程育人、全方位育人的工作格局。
1.专职辅导员队伍建设。专职政治辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量，是学生日常教育、管理和服务工作的具体组织者。要认真贯彻落实《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》，进一步做好专职辅导员选聘配备、培养培训以及管理、分流等各个环节的工作。专职辅导员原则上从应届党员硕士、学校党员教师和党政干部以及免试推荐的硕士生、博士生中择优选聘。原则上按1：200的比例配备专职辅导员。要制定专职辅导员培训规划，建立分层次、多形式的培训体系。重视和解决辅导员工作、学习、生活中的实际问题，进一步解决好专职辅导员评聘专业技术职务问题，统筹规划专职辅导员的培养和分流，完善各项评优、奖励制度。通过不断加强专职辅导员队伍建设，充分发挥其在学生思想政治教育中的骨干作用，充分发挥其在学生思想政治教育队伍建设中的带动作用。
2.兼职辅导员队伍建设。兼职辅导员队伍是对专职工作队伍的重要补充，在学生思想政治教育中发挥着十分重要的作用。学校各院（部）在不增加编制的情况下，可根据学生工作实际设立兼职辅导员岗位。兼职辅导员主要从优秀教师、党政干部以及在读研究生中选聘，选聘的原则和条件同专职辅导员。兼职辅导员要以从事学生思想政治教育和管理工作为主，同时可根据实际情况承担部分教学、科研、管理工作任务或学习任务。
3.本科生德育导师队伍建设。认真落实学校《关于实施本科生导师制的意见》，充分发挥教师的教书育人作用。本科生德育导师主要从现任教师中选聘具有高度责任心和奉献精神、品德高尚、专业知识丰富、具有一定管理能力的业务骨干担任。原则上每个班级、每个社团至少配备一名本科生导师。导师的任期原则上不少于1年。本科生德育导师要按照思想政治教育与专业教育相结合，课堂教育与课外教育相结合，共性教育与个性教育性结合，严格管理与热情服务相结合的要求，认真做好对学生的思想引导、专业辅导和心理指导工作，把教书和育人紧密结合起来。
4.思想政治理论课教师队伍建设。按照以专为主、专兼结合的原则，不断优化和充实思想政治理论课教师队伍。根据学生人数及教学任务，合理核定专任教师编制。研究制定思想政治理论课教师任职资格标准。建立健全思想政治理论课教师培训体系，采取脱产进修、攻读学位、聘请名师指导、开展社会考察和国内外学术交流等措施，加强对思想政治理论课学科带头人和教学骨干、学术骨干的培养，推动教育教学质量和水平的不断提高，切实发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主渠道作用。鼓励思想政治理论课教师担任兼职辅导员或本科生导师。
5.共青团干部队伍建设。共青团组织是学生思想政治教育的一支重要力量。加强共青团干部队伍建设是党的干部队伍建设的重要内容。要充分发挥共青团组织和团干部在教育、团结和联系学生方面的优势，竭诚为学生的成长成才服务。全面实施大学生素质拓展计划，组织开展丰富多彩的思想政治教育活动。结合加强学生思想政治教育的目标、要求，不断加强团组织建设，选拔优秀青年党员教师从事团的工作，同时加强对团干部的培训、锻炼和交流，把团干部培训纳入学校干部培训计划，使共青团干部队伍不断得到充实和提高。
6.网络思想政治教育队伍建设。牢牢把握网络思想政治教育主动权是加强和改进学生思想政治教育的一个重要环节。网络思想政治教育队伍担负着掌握信息、引导舆论、沟通交流、服务成才等重要职责。一方面要切实加强对校园网的监管，防止和封堵有害信息；另一方面要主动出击，掌握校园网舆情，引导网上舆论，加大宣传力度，丰富网上宣传内容，形成网上正面舆论强势。要加强对网络思想政治教育队伍的政治理论和网络技术培训，着力建设一支思想水平高、网络业务强、熟悉学生上网特点的网络思想政治教育队伍。
7.研究生教育管理队伍建设。继续巩固和发展研究生教育管理体制改革的成果，进一步完善研究生思想教育和日常管理工作机制。选配政治素质高、管理能力强的同志担任研究生教育管理办公室负责人和研究生党支部书记。进一步强化研究生专业导师在研究生思想政治教育、道德素质培养方面的职责，把相关要求作为导师遴选、专业教师职称晋升、评优评奖的重要指标。建立研究生导师辅助考察党员发展对象制度，在研究生党员发展、日常教育管理、考核评优、毕业鉴定等方面，认真听取导师意见，更好地发挥研究生导师的教书育人作用。
8.校外辅导员队伍建设。充分挖掘和利用社会教育资源，继续坚持聘请具有丰富革命斗争经验的老同志以及各条战线上的先进典型、英雄模范人物担任校外辅导员的做法。通过进行革命传统教育、讲授专题政治课、召开主题座谈会等形式，丰富教育形式，拓宽教育渠道，增强教育效果。各院（部）要积极创造条件做好校外辅导员的选聘工作。原则上每个学院（部）要聘请1-2名校外辅导员。
学生思想政治教育队伍建设实行在党委领导下，由党委学生工作部统筹协调，学校有关工作部门分工负责的管理体制。专职辅导员队伍、兼职辅导员队伍、本科生德育导师队伍、校外辅导员队伍建设由党委学生工作部负责；思想政治理论课教师队伍建设由马列部负责；共青团干部队伍建设由校团委负责；研究生教育管理队伍建设由研究生党总支负责；网络思想政治教育队伍建设由党委宣传部负责。
三、切实建立学生思想政治教育队伍建设的长效机制
按照选拔、使用、管理、培养、提高相结合的原则，以提高业务水平为重点，以素质能力建设为核心，不断建立健全学生思想政治教育队伍建设的长效机制。一是进一步规范学生思想政治教育队伍的选拔程序。建立健全有关规章制度，严把“入口关”，确保把政治素质强、业务能力精、纪律作风严的人员充实到学生思想政治教育队伍中来。二是认真组织实施学生思想政治教育队伍人才培养工程。全面推行“先培训、后上岗”的准入制度，切实将岗位培训纳入整体工作安排。按照建设“职业化、专家型”队伍的要求积极推进定向培训，切实加强培训基地、培训平台的建设。三是完善考核机制，建立科学的工作绩效和成果评价体系。考核结果要与职务晋级、职称评聘等挂钩。在职称评审时，要充分考虑专职思想政治教育教师的工作特点，注重考核其思想政治教育工作的实绩，特别是在关键时刻的表现；对兼职从事学生思想政治教育的人员在晋升专业职务时，要充分考虑其担任学生思想政治教育工作的经历和业绩。四是切实加强学生思想政治教育工作队伍的实践锻炼，开阔眼界，增加阅历，不断提高实际工作能力。五是不断加强学生思想政治教育研究。充分发挥大学生思想政治教育研究会的作用，统筹规划学生思想政治教育的科学研究，对有关重点、难点问题组织力量集中攻关。设立大学生思想政治教育创新奖，重视思想政治教育创新实践基地建设，积极推进学生思想政治教育创新。
为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）和全国、全省高校党建工作会议精神，努力建设一支高素质的学生思想政治教育队伍，2月21日，学校党委制定印发了《关于进一步加强学生思想政治教育队伍建设的意见》（山东师大党字[2006]3号）。《意见》共分三部分。
一、充分认识加强学生思想政治教育队伍建设的重要性和紧迫性
学生思想政治教育队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证，是推进学校发展、维护学校稳定的重要力量。加强学生思想政治教育队伍建设，是做好大学生思想政治教育的基础和前提，对于全面贯彻党的教育方针，把大学生思想政治教育的各项任务落到实处，具有十分重要的意义。必须从战略和全局的高度，充分认识新形势下加强学生思想政治教育队伍建设的重要性和紧迫性。最近，胡锦涛总书记对加强专职辅导员队伍建设问题做出重要指示，要求从思想认识、体制机制、明确政策、培养人才等方面采取有力措施，调动广大辅导员的积极性，提高辅导员的工作水平。学校各级党组织、各部门各单位要结合工作实际，认真抓好贯彻落实。
多年来，我校学生思想政治教育队伍，特别是专职辅导员队伍建设扎实有效，成绩显著，在实践中创造和形成了一系列行之有效的好经验好做法，有力保证了学生思想政治教育的顺利开展。当前，随着我国社会、经济的发展和教育改革的不断深入，高校学生思想政治教育面临着诸多新情况新问题，学生思想政治教育队伍在综合素质、数量结构、职责定位、体制机制等方面也还不能很好地适应新形势新任务的要求。因此，必须在过去工作的基础上，进一步统一思想，提高认识，像重视师资队伍建设一样，高度重视学生思想政治教育队伍建设，努力为学生思想政治教育工作者创造一个干事有平台、发展有空间的良好环境，充分调动他们的工作积极性和创造性，不断提高学生思想政治教育队伍的整体素质和工作水平。
二、夯实基础，突出特色，努力建设高素质的学生思想政治教育队伍
根据上级有关要求，结合学校工作实际，我校学生思想政治教育队伍主要由专职辅导员队伍、兼职辅导员队伍、本科生德育导师队伍、思想政治理论课教师队伍、共青团干部队伍、研究生教育管理队伍、网络思想政治教育队伍、校外辅导员队伍等八部分组成。这八支队伍在学生思想政治教育中目标一致，各有侧重、各具特色，相互交融、相互配合，是一个有机的统一的整体。加强学生思想政治队伍建设，必须按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求，统一规划、整体推进，努力建设一支专兼职结合、结构合理的高素质学生思想政治教育队伍。同时，根据思想政治教育队伍的具体情况和工作实际，突出特色、有所侧重，充分整合各方面的力量，进一步形成全员育人、全过程育人、全方位育人的工作格局。
1.专职辅导员队伍建设。专职政治辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量，是学生日常教育、管理和服务工作的具体组织者。要认真贯彻落实《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》，进一步做好专职辅导员选聘配备、培养培训以及管理、分流等各个环节的工作。专职辅导员原则上从应届党员硕士、学校党员教师和党政干部以及免试推荐的硕士生、博士生中择优选聘。原则上按1：200的比例配备专职辅导员。要制定专职辅导员培训规划，建立分层次、多形式的培训体系。重视和解决辅导员工作、学习、生活中的实际问题，进一步解决好专职辅导员评聘专业技术职务问题，统筹规划专职辅导员的培养和分流，完善各项评优、奖励制度。通过不断加强专职辅导员队伍建设，充分发挥其在学生思想政治教育中的骨干作用，充分发挥其在学生思想政治教育队伍建设中的带动作用。
2.兼职辅导员队伍建设。兼职辅导员队伍是对专职工作队伍的重要补充，在学生思想政治教育中发挥着十分重要的作用。学校各院（部）在不增加编制的情况下，可根据学生工作实际设立兼职辅导员岗位。兼职辅导员主要从优秀教师、党政干部以及在读研究生中选聘，选聘的原则和条件同专职辅导员。兼职辅导员要以从事学生思想政治教育和管理工作为主，同时可根据实际情况承担部分教学、科研、管理工作任务或学习任务。
3.本科生德育导师队伍建设。认真落实学校《关于实施本科生导师制的意见》，充分发挥教师的教书育人作用。本科生德育导师主要从现任教师中选聘具有高度责任心和奉献精神、品德高尚、专业知识丰富、具有一定管理能力的业务骨干担任。原则上每个班级、每个社团至少配备一名本科生导师。导师的任期原则上不少于1年。本科生德育导师要按照思想政治教育与专业教育相结合，课堂教育与课外教育相结合，共性教育与个性教育性结合，严格管理与热情服务相结合的要求，认真做好对学生的思想引导、专业辅导和心理指导工作，把教书和育人紧密结合起来。
4.思想政治理论课教师队伍建设。按照以专为主、专兼结合的原则，不断优化和充实思想政治理论课教师队伍。根据学生人数及教学任务，合理核定专任教师编制。研究制定思想政治理论课教师任职资格标准。建立健全思想政治理论课教师培训体系，采取脱产进修、攻读学位、聘请名师指导、开展社会考察和国内外学术交流等措施，加强对思想政治理论课学科带头人和教学骨干、学术骨干的培养，推动教育教学质量和水平的不断提高，切实发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主渠道作用。鼓励思想政治理论课教师担任兼职辅导员或本科生导师。
5.共青团干部队伍建设。共青团组织是学生思想政治教育的一支重要力量。加强共青团干部队伍建设是党的干部队伍建设的重要内容。要充分发挥共青团组织和团干部在教育、团结和联系学生方面的优势，竭诚为学生的成长成才服务。全面实施大学生素质拓展计划，组织开展丰富多彩的思想政治教育活动。结合加强学生思想政治教育的目标、要求，不断加强团组织建设，选拔优秀青年党员教师从事团的工作，同时加强对团干部的培训、锻炼和交流，把团干部培训纳入学校干部培训计划，使共青团干部队伍不断得到充实和提高。
6.网络思想政治教育队伍建设。牢牢把握网络思想政治教育主动权是加强和改进学生思想政治教育的一个重要环节。网络思想政治教育队伍担负着掌握信息、引导舆论、沟通交流、服务成才等重要职责。一方面要切实加强对校园网的监管，防止和封堵有害信息；另一方面要主动出击，掌握校园网舆情，引导网上舆论，加大宣传力度，丰富网上宣传内容，形成网上正面舆论强势。要加强对网络思想政治教育队伍的政治理论和网络技术培训，着力建设一支思想水平高、网络业务强、熟悉学生上网特点的网络思想政治教育队伍。
7.研究生教育管理队伍建设。继续巩固和发展研究生教育管理体制改革的成果，进一步完善研究生思想教育和日常管理工作机制。选配政治素质高、管理能力强的同志担任研究生教育管理办公室负责人和研究生党支部书记。进一步强化研究生专业导师在研究生思想政治教育、道德素质培养方面的职责，把相关要求作为导师遴选、专业教师职称晋升、评优评奖的重要指标。建立研究生导师辅助考察党员发展对象制度，在研究生党员发展、日常教育管理、考核评优、毕业鉴定等方面，认真听取导师意见，更好地发挥研究生导师的教书育人作用。
8.校外辅导员队伍建设。充分挖掘和利用社会教育资源，继续坚持聘请具有丰富革命斗争经验的老同志以及各条战线上的先进典型、英雄模范人物担任校外辅导员的做法。通过进行革命传统教育、讲授专题政治课、召开主题座谈会等形式，丰富教育形式，拓宽教育渠道，增强教育效果。各院（部）要积极创造条件做好校外辅导员的选聘工作。原则上每个学院（部）要聘请1-2名校外辅导员。
学生思想政治教育队伍建设实行在党委领导下，由党委学生工作部统筹协调，学校有关工作部门分工负责的管理体制。专职辅导员队伍、兼职辅导员队伍、本科生德育导师队伍、校外辅导员队伍建设由党委学生工作部负责；思想政治理论课教师队伍建设由马列部负责；共青团干部队伍建设由校团委负责；研究生教育管理队伍建设由研究生党总支负责；网络思想政治教育队伍建设由党委宣传部负责。
三、切实建立学生思想政治教育队伍建设的长效机制
按照选拔、使用、管理、培养、提高相结合的原则，以提高业务水平为重点，以素质能力建设为核心，不断建立健全学生思想政治教育队伍建设的长效机制。一是进一步规范学生思想政治教育队伍的选拔程序。建立健全有关规章制度，严把“入口关”，确保把政治素质强、业务能力精、纪律作风严的人员充实到学生思想政治教育队伍中来。二是认真组织实施学生思想政治教育队伍人才培养工程。全面推行“先培训、后上岗”的准入制度，切实将岗位培训纳入整体工作安排。按照建设“职业化、专家型”队伍的要求积极推进定向培训，切实加强培训基地、培训平台的建设。三是完善考核机制，建立科学的工作绩效和成果评价体系。考核结果要与职务晋级、职称评聘等挂钩。在职称评审时，要充分考虑专职思想政治教育教师的工作特点，注重考核其思想政治教育工作的实绩，特别是在关键时刻的表现；对兼职从事学生思想政治教育的人员在晋升专业职务时，要充分考虑其担任学生思想政治教育工作的经历和业绩。四是切实加强学生思想政治教育工作队伍的实践锻炼，开阔眼界，增加阅历，不断提高实际工作能力。五是不断加强学生思想政治教育研究。充分发挥大学生思想政治教育研究会的作用，统筹规划学生思想政治教育的科学研究，对有关重点、难点问题组织力量集中攻关。设立大学生思想政治教育创新奖，重视思想政治教育创新实践基地建设，积极推进学生思想政治教育创新。
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