日前，全国教育科学规划领导组体育卫生与美育学科规划组组长、国家教育部艺术教育委员会常务副主任、中国人民解放军艺术学院教授、著名音乐理论家周荫昌应邀到山东师大音乐学院指导教学工作。音乐学院院长李海鸥、副院长黄明水、宋莉莉及学院各系部主任、骨干教师参与了活动。
    周荫昌认真听取了音乐学院四位青年教师的讲课，并与学院部分老师就当前音乐教育的改革进行了深入探讨，以期探求音乐教育专业课程的改革方法。高校音乐教育专业培养的目标是中小学音乐师资，合格的音乐教师应掌握音乐教育的理论知识和基本技能，并具有综合能力和创新能力。结合目前音乐教育专业重知识、轻能力的教学现象，周荫昌明确指出，音乐教育专业培养的学生应以能力为主，特别要具备“自弹自唱”能力，自弹自唱具有综合性的音乐技能的特征，它所涉及的学科内容几乎渗透在高校音乐教育专业的各门课程中。提高学生的自弹自唱能力，不仅在自弹自唱课的教学中，还应渗透在其他相关课程的学习中，如何将这些课程中的知识相互融合、相互联系使学生具有音乐教师所必备的专业技能，应是高校音乐教育专业各门课程改革的方向。此外，周荫昌指出：音乐是艺术，艺术、技能不是科学，但艺术教学、技能训练必须讲求科学。因此，在音乐教育专业各科专业课的教学中，应以合格的音乐教师为培养目标，认真研究各学科的教学目的、教学内容以及教学方法等，在保持教学稳定性的基础上，进一步深入探究教学中需要改进的实际问题。
    通过此次学术交流活动，音乐学院的领导与教师更加明确了今后音乐教育专业教学改革的方向，这对于提高音乐学院的教学质量、进一步推动教学改革都有着深远的影响。