2013年11月12日 | 作者: |  点击数: |

 
    近期,学校策划开展了“助翔行动”系列资助育人活动。11月7日,学校学生资助管理中心首先开展了“沟通合作能力提升训练”培训,组织第一期90名家庭经济困难学生赴南部山区素质拓展基地开展了为期一天的培训活动。
  学生资助中心以沟通与合作行为培养为重点,做好家庭经济困难学生人格培育工作。在“沟通合作能力提升训练”中,90名同学分成5个小组,以团队形式参加了信任背摔、空中单杠、高空断桥、海难逃生等拓展项目。在整整一天的活动中,无论是团队热身时起队名、选队歌、设计队旗,还是亲身参加走高台、摆人墙、翻越勇士墙等活动,同学们都是在临时组建的团队中相互帮助,互相扶持,一起流汗,一起欢呼,一起讨论,彼此信任,配合默契,大大增强了同学们的参与意识与责任心;同时帮助同学们发掘自身潜能、增强自信心,克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力。在活动最后的总结部分,同学们多次提到信心、信任、感动、责任、沟通和潜能等关键词,相信经过这次培训能够培养自己更加积极乐观的心态、团结合作的意识和不畏艰险的奋斗精神。
    接下来,学校学生资助管理中心会继续开展“学会感恩”心理体验活动、“人际交往能力提升训练”培训,以及面对未来就业所需的适用于不同职业群体所必需的共性知识和技能的培训,帮助家庭经济困难学生改善自身形象,融洽人际关系,提高学生的可持续发展能力,为家庭经济困难学生的成长成才助翔,实现资助与育人的有机结合。

 

编辑:向玉贞