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‍9月26日，修蕾工作室心海湾沙龙第三期在长清校区A320举行，主题为“职业素养是怎样炼成的？”，山东省十佳辅导员、信息科学与工程学院党委副书记郝迎伟，全国辅导员职业技能大赛一等奖获得者、历史与社会发展学院辅导员高伟担任本期沙龙嘉宾，与三年级组的部分辅导员进行了交流。   

沙龙会上，郝迎伟提出三个关键词：一是“捋”，即辅导员要善于总结，经常把工作中的琐事“捋一捋”，让工作更加有序。二是“术”，即“闻道有先后，术业有专攻”，辅导员要努力提升自己的各项技能，打铁还需自身硬。三是“敏”，要对时事政治有敏锐的洞察力，有强烈的政治敏感度。高伟表示，职业素养的炼成主要在于“养”和“蓄”，要成为一种习惯，要终身学习，在不断积累和研磨中养成。在场的老师也从不同经历、不同角度对职业素养的炼成发表了意见，现场气氛轻松热烈。他们认为，“热爱”是职业素养的源动力，辅导员要在日积月累中不断摸索、不断积累，要做好职业素养的继承和传承。工作室主持人、外国语学院党委副书记修蕾在总结时指出，全面提升高校辅导员的职业素养是工作室的预期目标，概括地说，职业素养的炼成，应有以下几种路径：一是要秉承“学生路线”，从学生中来，到学生中去，深入学生，向学生学习，在与学生的全方位、面对面接触中锤炼自身的职业素养。二是在“认真”和“用心”上做好文章。认真能把事情做对，用心才能把事情做好。辅导员要在认真工作的基础上，更加用心工作。三是“主流价值素养”，辅导员的职业素养是在主流价值观的弘扬过程中不断提炼出来的。四是时刻保持清醒的头脑，辅导员要在工作中不断进行自我认知，自我比对，自我修正。    

“心海湾”沙龙活动自启动以来，受到了大家的广泛关注和积极参与。每期沙龙话题的确定，都具有一定的内在逻辑性和接续性，是工作室成员集体智慧的结晶。通过三期沙龙，辅导员们逐渐适应了沙龙的交流形式，在沙龙会上敞开心扉、畅所欲言。今后，工作室将继续致力于为广大师生搭建沟通平台，向全面提升辅导员职业素养的目标迈进。‍