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‍11月13日，修蕾工作室第七期心海湾沙龙在长清校区综合办公楼A区320室举行,主题为“成长与超越——优秀学子视角下的师生共同成长”。

本期沙龙，工作室主持人、外国语学院党委副书记修蕾对90后青年文学家，文学院2011级在校学生徐晓进行了专访。徐晓大学期间公开出版了两部文学作品，其中长篇小说《爱上你几乎就幸福了》于今年八月由人民文学出版社出版发行，诗集《局外人》系《新发现诗丛》第四辑中的一本，由卓尔书店公开出版。本期沙龙邀请了爱好文学的学生参与，与辅导员一起就这一话题进行了深入探讨。  

修蕾首先与在场的老师、学生分享了三首由莫言、徐晓以及历史与社会发展学院辅导员刘海江创作的诗歌作品。随后对徐晓进行了专访，徐晓讲述了自己的创作经历及成长过程。她谈到，自己具有浓浓的文学情怀，用文字表达内心情愫、用文字宣泄内心情感、用文字传达自己态度，是创作文学的源动力，谈了对当下中国文坛，特别是青年文学创作的看法，鼓励在场的文学青年，要坚定不移地走好创作道路。访谈中，徐晓多次提到自己的辅导员李金波，称李老师一直关注她的日常学习生活、文学创作、并尽其所能的为她提供了支持。  

第二阶段自由交流。刘海江谈到，自己也是一名文学爱好者，在繁忙的工作之余，通过诗歌等渠道表达人生感悟与思索，让自己受益匪浅。对待文学青年群体，需要把握好 “有为”和“无为”，既可以积极参与、跟进、引导，也可以适度放手、默默关注，给他们自由成长的空间。他强调，学生的个人爱好要建立在完成基本学业的基础上，千万不能顾此失彼。教育学院辅导员崔翠翠提出，作为教育者，不能轻易忽略掉任何一类特殊的学生群体，要抛开评价学生的老思维、旧模式，深入挖掘每个学生身上的闪光点。当前，大学生普遍存在兴趣缺失，找不到前进方向的情况，辅导员要重视对学生兴趣的培养，避免学生走入功利化的瓶颈。在场的文学爱好者也都各抒己见，畅谈所悟。  

修蕾在沙龙会总结中提出了四个关键词。一是关注。辅导员关注大学校园中的文学青年群体，实际上是对文化的关注，这在一定程度上也是对“文化自信”的贡献。辅导员的关注与欣赏，可以帮助文学青年更好地成长。二是客观。首先是客观认识自己，同时客观认识学生，“每个学生身上，都至少能找到一个值得辅导员学习的优点”，与学生共同成长是辅导员育人的乐趣所在。三是情怀。情怀对辅导员来说至关重要，需要努力做到将关注的阳光照射到每一个学生，温暖到每一个学生。四是素养。学生特点的多样化需要辅导员具备全方位的综合素养，包括艺术素养，至少要有发现美、欣赏美的眼睛，学会审美，学会爱美。  

心海湾沙龙对优秀学子的系列访谈，为师生的面对面交流提供了开放的平台和独特的视角，拉近了辅导员与学生之间的距离。‍