‍

‍1月12日下午，加拿大阿萨巴斯卡大学Kinshuk教授应邀在校本部教学一楼1139教室为传媒学院师生做了题为“Adaptivity and personalization in ubiquitous learning environments”（泛在学习环境下的自适应与个性化）的报告。该报告由教育技术专业学科带头人陆宏教授主持，传媒学院院长孟祥增及相关专业师生到场参加。  

报告会上，Kinshuk教授简要介绍了阿法巴斯加大学以及自身的学术背景和研究兴趣。其次，阐述了“适应力”的含义及其在学习过程中的重要性，并由此引出“泛在学习中的适应力”。Kinshuk教授还对学习的心理过程以及学习者风格作了简单的介绍，并向师生们介绍了多维适应力模型，对模型了每个维度做了详尽的讲述。最后，Kinshuk教授结合生动的图画，介绍了移动和泛在学习的环境。讲座中听众就“教授所在开放大学如何进行授课”等一系列问题与Kinshuk教授进行了深入交流探讨。Kinshuk教授的报告让在场师生短时间内了解到泛在学习环境中如何考虑学习者适应力和个性特征，同学们在与教授的交流中也更深入的了解加拿大文化，此次报告提升了学子们的认知与视野，促进了学术的交流与融合。 ‍

Kinshuk是阿萨巴斯卡大学计算机和信息系统学院的院长及教授，在IEEE技术协会中学习技术专业分会创始主席，教育技术和社会（Education technology&society）杂志的创始编辑，ACM SIG新西兰分会的人-机交互技术部门创始主席，新西兰远程教育协会的上届会长。他的研究兴趣主要是在学习技术、移动和位置感知学习系统、认知分析以及交互技术等。‍