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5月28日下午，第七期山东高校辅导员高级研修班在教育部高校辅导员培训和研修基地（山东大学）组织下，到我校长清湖校区参观并到“修蕾工作室”进行了学习交流。我校学生工作部部长张敬涛，教育部高校辅导员培训和研修基地（山东大学）副主任王海宁，“修蕾工作室”主持人、我校外国语学院党委副书记修蕾与来自全省各高校的80余名辅导员一同参加了学习交流活动。  

交流会上，张敬涛首先对研修班成员的到来表示了热烈欢迎，简要介绍了山东师范大学的学校概况，重点介绍了我校学生工作的基本情况、取得的成绩和开展的辅导员培训、辅导员职业技能大赛等特色工作，并诚挚邀请研修班广大学员与我校学生工作者进行深入的交流，对学校学生工作提出宝贵的意见和建议。  

修蕾为研修班作了题为《修蕾工作室建设撷萃及高校辅导员素养提升的思考》的报告。首先，他从工作室建设侧重点、建设志向、目标及实现路径、建设思路、存在样态、建设特色、品牌培育理念、品牌培育展示、品牌影响力、工作室建设的思索与建议等十个方面，就近两年多来“修蕾工作室”的发展建设及未来工作规划等作了详细介绍；然后，修蕾重点阐述了高校辅导员职业能力素养塑造与提升的思考。他说，辅导员职业素养之道关键在于一个“心”字，立德树人关键在于培育塑造心灵，因此，辅导员职业素养的提升本质上可以概括为“心之道”，即“读心、表心、凝心、写心、育心”之道，始于“读心”，终于“育心”，过程中贯穿着“表心、凝心、写心”。他提出的这个观点，以独特、新颖的视角和思路，深刻阐释了一条辅导员职业能力素养培育成长必须经历和遵循的心灵路径，得到研修班学员们的广泛共鸣和一致认同。  

交流会前，研修班学员还参观了我校校史馆，了解回顾了我校六十余年辉煌的发展历程，感知体会到我校深厚的人文底蕴和历史沿革。参观交流活动结束后，研修班学员对我校学生工作给予高度评价，大家纷纷表示，山东师范大学作为省部共建的综合性师范大学，学生工作细致扎实又特色鲜明，要将山师学生工作的好经验好做法带回去，促进本校学生工作的开展。‍