金秋时节，丹桂飘香。伴随着清晨第一缕阳光，2015年9月，山师大幼儿园迎来了又一个开学季。为更好的帮助小班幼儿融入幼儿园集体生活，顺利度过适应期，幼儿园领导班子带领小班组全体教师精心筹备、认真教研、创新完善，圆满的完成了新生入园各项工作。   

开学前精心筹备，奠定坚实基础。为给孩子们创设优美的园所和班级环境，开学时间还未到，班内班外老师们的忙碌身影及饱满热情就展现出特有的温馨：班级环境设计和制作、各处提示标牌准备、家长交流内容思考、幼儿使用物品申领……忙碌中不时传来的欢声笑语，满含着对孩子们的深深期待和无限关爱。   

开学时循序渐进，科学安排时间。新生入园初期，对幼儿、对家长而言，是一种成长更是一种挑战。为使幼儿尽快适应幼儿园生活，顺利度过分离焦虑期，确保幼儿身心健康，在充分了解幼儿作息时间及身心发展特点的基础上，科学安排小班幼儿在园时间，采取循序渐进式试园由半天过渡到全天的时间安排。   

教学中承上启下，合理开展教研。小班幼儿半天试园期间，幼儿园利用每天的下午时间，进行全体小班教师教研。教研中，教师们一起探讨班级幼儿适应情况，相互交流适应指导策略，彼此沟通家长工作开展，共同提升教学质量……整个教研过程，智慧火花不断撞击，学习热情有增无减，老师们最大的感受就是：“通过教研学习，再去开展工作，孩子们适应的更快、更好了。”掩不住的笑容中蕴含着教研带来的喜悦和收获。   

开学后创新完善，爱心贯穿始终。在今后工作中，教研活动将进一步有序展开；方法途径还将不断创新完善；对孩子们的爱心、耐心、细心、责任心更将贯穿始终，促进幼儿健康快乐成长。幼儿园教工将保持这种积极向上的工作状态，推动全园各项教育教学工作再上新的台阶。