寒假伊始，管科学院召开教学科研团队负责人和新进教师座谈会，听取研究所和新进教师科研进展情况汇报，了解工作和生活中的困难，鼓励大家利用好寒假和业余时间，为做好2016年教学科研工作打好基础，做好准备。     

会上，各教学科研团队负责人详细汇报了科研规划进展及项目申报情况。每个研究所都明确了申报重点，初步计划申报国家和省部级课题项目近60项，平均每人2项。论文发表也做出了相应安排，对申报省研发项目、横向课题、教改项目也有初步打算。     

2015年管科学院新进的10名博士，全部来自“985””和“211”高校，他们结合面试时的承诺，分别谈了近期的科研打算，并提出了有关教学科研的需求。  

座谈期间，副院长于绥生就科研条件保障、科研政策等问题予以回复，副院长刘凤鸣以自身经历告诉大家如何妥善处理好教学科研之间的关系，达到科研教学工作的互相促进。     

院长刘希玉在座谈中对于各研究所和新进教师的工作给予充分肯定，就大家提出的问题表示尽快设法解决。他说，2015年下半年学院成立了9个研究所，对4个系负责人进行了调整，目的就是推动科研创新、教改项目、教材编写、科研项目和教学成果奖申报等工作。希望大家时刻牢记自己的职责，发挥带头作用，采取人盯人战术，责任到人，有计划、有重点、有督促，定期研讨，2016年，力争在高层次论文、申请国家级项目等方面取得突出进步，特别是要争取在SCI一二区、SSCI及A类期刊上多发表论文。他强调，青年教师是管科学院发展的有生力量，要多学习，多交流，打好基础，充分利用刚毕业的这三五年时间，将学术工作冲上新的高度，争取早日成为学术骨干和教学能手。     

院党委书记王发科在会议总结时表示，目前学校各项改革措施陆续出台，学校发展表现出良好势头，希望各研究所发挥集体智慧，把握机遇，借势而为，借力而行，优势互补，利用好政策资源、研究资源和人脉资源，将团队优势转化为胜势。年青教师更要有勇向潮头立，敢为天下先的勇气，善于创新，敢于冒尖，把压力转化为动力，以新颖的思路，独特的视角，互联网+的实用结合，开辟教学科研工作的新天地。