一、健全党群组织，提高队伍素质  

集团着力加强党总支班子建设，深入推进“三严三实”专题教育活动，组织集团全体党员、教职工深入开展学习活动。加强基层党支部建设，调整充实了5个党支部，增加了3个党支部，实现基层党组织面向164名党员的全面覆盖。健全了工会、妇委会、团总支等群团组织，面向852名教职工开展了丰富的群团活动。作为第二批“第一书记”实际派出单位，集团上下一心，全力支持“第一书记”工作，开展了一系列卓有成效的教育帮扶活动。   

二、倾力打造“两极”架构，提升区域协作水平  

2015年9月，集团即墨校区（九年一贯制学校）、黄岛校区正式开学。其中，即墨校区是集团在青岛地区建立的第一所九年一贯制学校，将成为集团青岛中心的孵化器；黄岛校区是青岛西海岸新区中德生态园重点配建项目，开学以来已成为中德友好交流重要纽带。集团于2015年10月正式组建了青岛地区和泰安地区协作体，在两个地区构建起从幼儿园、小学与中学间纵向衔接、横向联合发展体系。   

三、稳步扩大办学规模，集团化效应凸显  

合作办学从省内布局走向全国发展。2015年1月和6月先后与省内淄博市高青县人民政府、济南市历城区人民政府签署合作办学协议，实现了省内济南、青岛、泰安、德州、枣庄、淄博、菏泽、临沂8个地级市的覆盖。2015年9月，“山东师范大学（云南省）安宁华清合作学校”（高中学校）成为集团第一个省外办学点。集团签约筹建项目正平稳推进中，中建长清湖实验学校主体建设已经封顶，将于2016年9月正式开学，保利中心华府实验学校、祥泰城实验学校、高青实验学校建设也正按照规划稳步施工。截至目前，济南、青岛、济宁、潍坊、烟台、日照等地市还有众多项目正在商谈论证。   

四、注重内涵提升，优化教育资源  

集团注重自身制度建设，制订出台一系列内部管理规定，建立集团内的评优评先体系。加强对集团直属校（园）区的督导工作，全年调研、抽测、督导达50余次，有效保障教育教学质量地提升。加快高水平师资储备工作，引进了2名省级优秀管理人才，甄选53名中小学、幼儿园新任教师，组织覆盖全员的集中性提高培训。进一步充实集团专家顾问委员会，聘请北师大知名教授林崇德担任集团专家顾问委员会首席顾问。2015年，建立起集团聘用教职员工专项职称评审渠道，5位集团聘用教师通过中小学高级专业技术职务评审，17人通过中级专业技术职务评审，76人通过初级专业技术职务评审。   

五、有效整合优质资源，不断强化集团教育品牌  

2015年，集团主动联合社会资源，举办或承办一系列具有影响力的教育专题会议。5月份，集团与山东省中华诗文教育学会联合，组织了山东省第六届年会，来自全省各地基础教育单位代表共300余人齐聚山东师范大学，共商经典诗文教育研究工作；集团与山东省小学教育共同体联合，于1月组织了第三届“同课异构”赛课大赛，于10月组织山东省第三届小学校长大会，建立了省内知名小学间的良性互动；12月初，与中国教育报联合，举办校园文化建设交流会；12月底，集团与《当代教育家》杂志联合举办 “第三届当代教育家论坛”，在山师大礼堂接待了2000余名来自全国各地教育局、中小学管理人员，向全国基础教育工作者展示集团发展状况。   

六、直属校（园）区百花竞放，教育发展示范一方  

集团直属校（园）区在各地市持续发挥辐射、引领作用。济南齐鲁合作实验学校已成长为济南市炙手可热的一流优质学校，学位“一席难求”；泰安奥林匹克花园实验学校已成功拓展为九年一贯制学校，成为泰安市南部城区重点学校；德州太阳城实验学校2014年开学时有343名学生、30位教师，2015年9月开学时就达到1076名学生、77位教职员工，成为德州市东部热门学校；青岛红岛实验学校成为红岛经济技术开发区“首屈一指”的实验校，被评为青岛市规范化学校、青岛市标准化学校、青岛市文明单位；2015年9月开学的青岛即墨实验学校，自筹建时成为整个即墨市的关注热点，开学一个月内即墨市五大班子先后到校指导，建校半年被评为“山东省学校文化建设重点研究基地”、“中华优秀传统文化教育先进单位”，通过了青岛市智慧校园检查验收；2015年9月建校的青岛中德生态园实验小学成为中德交流重要纽带，先后两次接待德国足协来访，被确定成为德国足球亚洲基地培训点，并顺利通过了“青岛市现代化学校”、“青岛市课程实施水平”、“青岛市数字智慧校园”评估验收。集团直属4所幼儿园，除1所新建园未满园外，其余3所全部满园运营，均是所在地区幼教领域的示范、高端园。   

七、聚合高端协同研究，体制探索全国关注

2014年，集团加入全国高等师范院校基础教育合作办学工作研究会，不断学习借鉴、探索实践。2015年11月，在第三届全国高等师范院校基础教育合作办学工作研究会上，集团作为大会指定发言单位之一（大会指定两个发言单位），向全国高等师范院校基础教育合作领域的研究者汇报了学校独有的集团体制机制和初具成效的探索经验，得到与会代表一致认同。下半年，北京师范大学、东北师范大学、浙江师范大学、华南师范大学先后派出专题调研组来集团调研，对集团所做的管理体制创新和运作机制探索给予了高度评价。   

八、搭建国际交流平台，教育成果斐然  

2015年，集团积极推进国际化教育交流工作，全年共组织6批次对外交流活动，其中有153名学生、13名带队教师参加了为期半个月或三个月短期修学访问活动，有68名学生、5名带队教师参加了为期一年的“小留学生”项目。集团继续加强教师出国（境）教育交流工作，其中有8位教师被国家汉办或集团选派，分别赴美国、韩国、加拿大、澳大利亚进行为期二年或一年不等的教育交流活动，另有4位教师圆满完成为期一年的境外交流工作。全年共接待17批70余人次境外来访，集团已与四大洲（美洲、欧洲、澳洲、亚洲）三十余个境外教育局或学校签署友好交流协议，初步完成首个海外基础教育中心（澳洲中心）筹备工作，正积极推进欧洲和美洲海外基础教育中心洽谈工作。   

九、线上线下联动宣传，社会影响与日俱增

2015年，改版升级了集团网站，开通了微信公众号，创办了《山东师大基础教育集团月报》，编辑印制了集团新版画册《风起东方》，合作开设了《文化大观》杂志“山东师大基础教育集团专栏”，进一步加大集团的宣传力度。集团全年被各级各类新闻媒体报道次数达482次，其中国家级媒体80次，省级媒体272次，境外媒体宣传报道13次。   

十、做好国际交流中心（翰林大酒店)工作，提高贡献度  

集团平稳完成翰林大酒店管理主体变更，陆续完成了酒店资产清查、外墙粉刷、喷泉美化、楼体亮化等工作，承接全国或全省会议百余次，完成各类培训以及山东省委巡视组、校长任期经济责任审计组等专项接待任务，确定新的酒店运行机制，经过半年运行，实现社会效益和经济效益双丰收，提前完成学校确定的经济指标。   

集团在学校下半年调研管理体制和运行机制，没有开展新项目的情况下，克服困难，开源节流，多方筹措资金，再次向学校转捐1000万元。