4月13日上午，招生就业处邀请天津工业大学黄小清老师为我校大学生职业发展与就业指导团队教师做大学生职业生涯教育公开课示范，来自各学院的45名教师现场聆听了此次课程。    

在公开课中，黄小清重点讲授了生涯理论知识体系、生涯课程设计和生涯教师个人提升三个方面内容。她梳理了“特质因素论”、“生涯发展论”、“社会学习论”和“后现代生涯理论”四种生涯理论的发展演变，指出生涯教育的立足点是唤醒学生的意识，重新建构思维方式，大学生最好的规划方式是做好自己。在课程设计环节，她介绍了“五星教学”设计理念。五星即：聚焦问题、激活旧知、论证新知、应用新知、融会贯通等五个环节。在课程设计中，要发挥学生主体作用，重视团队建设，讲究提问技巧，控制课堂讨论，激发学生求知欲望，达到良好的教学效果。同时，职业生涯规划教师要在授课、咨询、团辅及专业知识学习的过程中实现个人能力的提升。最后，黄小清就“课程设计”、“效果评估”等内容与老师们进行了互动交流。    

此次公开课是我校《大学生职业发展与就业指导》课程团队的一次集中培训学习。接下来招生就业处将紧紧围绕课程教学要求，通过理论研讨、课程分析、集体备课等形式进一步提升授课教师的专业知识水平和教学技能，为学校打造一支高水平的大学生就业创业课程师资队伍，促进学校大学生就业创业工作的高层次发展。    

黄小清，天津工业大学学生处心理咨询中心主任，BCC生涯教练，GCDF全球职业规划师，国家二级心理咨询师，北森生涯课程顾问，仁能达生涯咨询专家，高考志愿网咨询专家，在大学生职业生涯规划发展课程设置方面具有丰富的理论和实践经验。