近日，由美术学院、文学院、社科处主办的山东师范大学-索邦大学艺术交流系列活动顺利进行，本次交流活动以回溯中法艺术交流的历史，探讨绘画艺术与现代思想的互动以及深入推进文化教育领域的交流为主要内容。 

“绘画艺术与思想”系列讲座在千佛山校区教学三号楼报告厅、长清湖校区C101报告厅进行。巴黎索邦大学哲学美学系教授奥利维埃•西沃尔（Olivier Schefer）、法国天主教大学当代中国研究学院教授艾玛纽埃尔·林科（Emmanuel Lincot）、巴黎第一大学哲学艺术系的吉尔·提贝尔金（Gilles Tiberghien）出席担任主讲，吸引了美术学院、文学院及校内外艺术爱好者聆听。 

奥利维埃·西沃尔以浪漫主义时期的风景绘画为研究对象，通过对大量作品的逐一描述和解析，分析了风景绘画中的思想。在这个过程中，他重点讲解了浪漫主义画家弗里德里奇的风景绘画，弗里德里奇的绘画不是“客观性的再现”，而是“创造性的再现”，浪漫主义风景画家不是完全复制眼前的自然风景，而是根据画家本人的个性、情感和思想，对眼前的自然进行了重新的编码，进而通过可视的绘画语言描绘在画面上。他抽丝剥茧的视觉文本解读，为现场的艺术听众展示了艺术的奥秘，让听众深刻感受到了欣赏绘画的方法，以及绘画中的思想对解读画家作品的重要性。 

艾玛纽埃尔·林科以“社会科学概念在艺术研究中的应用”为题目，为大家详细阐述了几组社会科学概念在艺术研究中的用法及其意义。他以“文化同化”、“集体记忆”、“传统发明”和“文化重复”为关键词展开了他的讲座内容。从文化史角度研究艺术，与从艺术史角度研究艺术，其入思路径和研究趋向是不同的。他以中国当代画家如黄永砯为例，详细分析了解读当代艺术家的立场和方法，并认为，“现代性”是西方学术界的发明，是阐述全球各民族文化的工具和视角，当在具体运用时，就需要不同文化之间的视角差异。最后，艾玛纽埃尔·林科从策展人的角度为听众解读了策展人角色在当代艺术中的意义和价值。 

在此次交流活动中，中法双方还就合作办学意向进行研讨、论证，通过合作将与法国大学资源进行直接对接，有效的利用法国著名大学的艺术学方面的优势，与学校艺术、设计等方面形成学科互补，并在跨学科领域开发新型课程，培养高层次、高素质人才。