盛夏时节，跨越4000余公里山河，从齐鲁大地奔赴天山南麓，山东师范大学“心手相连，爱满天山”志愿服务支教团、“青言新语”志愿服务队，抵达新疆喀什地区疏勒县，开启为期十余天的援疆支教。队员们紧扣“文化润疆”工作主线，以推广国家通用语言文字、守护青少年心理健康、铸牢中华民族共同体意识为三大落脚点，摒弃生硬说教，打造沉浸式、互动式趣味课堂，把价值引领、知识传授、温情陪伴融进乡村基层教育的点点滴滴。

推广普通话 搭起语言连心桥

初到服务地，走在街巷、走进教室，队员们很快留意到一个现实问题，当地孩童的普通话基础远胜于家中长辈，可日常相处、课间闲聊时，大家依旧习惯使用民族语言交流。课堂上点名提问，不少孩子攥紧衣角、目光躲闪，即便心里明白答案，也不愿张嘴讲普通话。

“不是不会说，是不敢说、不习惯说，单纯照本宣科教字词根本行不通。”带队队员在当晚的复盘会上道出全队的困惑。如何卸下孩子们的拘谨，主动开口使用通用语言，成了摆在所有人面前的第一道亟待破解的难题。经过集体讨论、反复打磨，支教团量身打造“职业百宝图”特色推普课堂，用游戏化、场景化的方式替代枯燥讲解，设置四大分层互动环节，循序渐进带动孩子们敢说、会说、爱说。

“猜猜我是谁”图文闯关游戏里，队员们展示消防员、教师等8类职业卡片，孩子们分成小组抢答识字，简单词汇在比拼中牢记；“职业萝卜蹲”将职业名词作为代号，孩子们在反复练习中纠正平翘舌、前后鼻音偏差；针对当地学生普遍存在的平翘舌发音短板，“舌尖小闯关”专项训练准备了浅显易懂的绕口令、短句朗读素材，逐字逐句拆解发音要点，一点点攻克语言学习难点。

最受孩子们喜爱的“我是小小职业家”角色扮演，通过集市购物、邻里串门等生活化场景，鼓励孩子上台实景对话，遇到发音卡顿及时纠正。志愿者还把《我和我的祖国》歌词拆成一个个“音节方块”，带着孩子们慢下来、沉进去，当熟悉的旋律响起，孩子们仰着小脸，几十双小手如波浪般起伏，那美妙的歌声不再仅仅是音符的堆砌，而将一颗颗滚烫的童心，紧紧系在了祖国辽阔的版图上。

十几天的课堂变化，队员们全都看在眼里。授课志愿者郑亚菲感慨道：“刚来时不少孩子被叫到名字时只会摇头，不愿意多说话，现在一见到我们，老远就用普通话喊老师，还主动拉着我们聊天。”语言不再是横在彼此之间的隔阂，而成了连接齐鲁青年与边疆孩童的温暖桥梁。

“守护成长” 搭建心灵避风港

队员们深知，乡村儿童成长不仅需要知识，更少不了心理疏导与情绪陪伴。作为山东省大学生暑期进学校、进村镇、进社区、进家庭“守护成长”心理护航行动的一部分，团队跳出单向授课模式，搭建动静结合的心理体验站点，全方位关照每一名孩子的内心世界。

柔和舒缓的音乐流淌在声波充电站内，志愿者手把手教孩子们“蝴蝶拍”情绪调节法，双手交叉搭在肩头，跟着舒缓节拍轻轻拍打，配合匀速深呼吸。不少孩子起初局促放不开，跟着队员练习几次后，紧绷的肩膀慢慢放松，紧皱的眉头舒展开来。“有些孩子父母常年务工，心里积攒的委屈无处诉说，这套简单的调节动作，能让他们快速放松下来。”负责心理课程的志愿者说道。

“心灵剧场”里，队员们设计了“和小伙伴闹矛盾”“被朋友们误会”等贴近孩童生活的真实场景。孩子们从一开始躲在后排不敢抬头，到主动举手登台演绎，在角色扮演中学会正视自身情绪，懂得坦诚表达内心想法。充满活力的“动力粒子站”中，全体师生齐跳《快乐小马》健身操，整齐节拍、欢快律动，陌生感一扫而空；“静心光合室”通过安静治愈的自由涂鸦，在绘画创作中完成自我疗愈。

达伍提江·麦麦提艾力说，“我以前总觉得自己不擅长画画，刚才老师说我的配色特别好看。原来我也可以，以后我要更勇敢一点。”“看到小朋友们从刚来时躲在角落不敢举手，到现在敢上台大声诵读、在游戏里开怀大笑，甚至愿意凑到我耳边分享‘小秘密’，就觉得所有的精心设计都值了。”志愿服务队队长丁心怡说道。

这场跨越山海的青春接力，终在孩子们绽开的笑颜与自信的表达中，化作了一颗颗破土而出、向阳生长的种子，静待在边疆的沃土上开出绚烂的花。

心手相连 同绘石榴同心圆

在出发前的培训会上，校团委书记王松叮嘱队员们：“大家远赴新疆喀什支教，肩上扛的不只是教书育人的责任，更是促进民族团结的使命。”带着这样的使命，队员们多次进行“头脑风暴”备课会，思考如何让民族团结可感可及。大家谈到，要把民族团结教育揉进日常课堂、红色研学、手工体验中，让“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”的理念，扎根在每一个孩子心底。

队员们专门开设创意手工课堂，设置姓名牌绘制、彩色大风车制作趣味任务。不少孩子主动把艾德莱斯绸纹样、民族传统花帽图案画进姓名牌，给风车叶片涂上自己最喜爱的民族传统色彩，这不只是孩子们课堂上的专属纪念，更是各民族文化在指尖相遇、交融共生的鲜活缩影。

在“五指山手印画”中，队员姚芳旭一边帮孩子调色，一边指着画纸引导：“你看，每个手印纹理各异，但拼在一起就是一座完整的山脉——正如大家民族不同、习惯不同，但坐在一起，我们就是紧紧抱成的石榴籽，就是相亲相爱的一家人。”在这份独特的体验中，孩子们将对祖国的爱意揉进斑斓色彩，方寸画纸之间。

在历史课堂“丝路商队奇遇记”中，队员们以古疏勒城为原点，通过互动，带着孩子们跟着商队的脚步重走丝路。一堂课下来，同学们不仅弄清了丝绸之路的商贸往来与文化交融脉络，读懂了喀什作为丝路重镇的历史地位，更深刻明白了脚下这片美丽的土地，是世世代代各族人民携手耕耘、共同建设的家园。

八一建军节当天，支教团联合疏勒镇永安六村党支部，组织学生们一同前往疏勒烈士陵园开展主题祭扫。志愿者赵浩然现场讲解了各民族前辈们扎根边疆、并肩保家卫国的英雄事迹。站在肃穆的陵园中，凯迪热耶·穆合塔尔内心深受触动：“小时候，我的爷爷经常带我来这边瞻仰烈士，给我讲烈士们的故事，长大以后我想当一名医生，救死扶伤，帮助更多的人。”

课后闲暇，队员们走村入户家访，耐心回应家长关于孩子教育、情绪引导的疑问。志愿服务支教团团长路桐轩感慨：“比起教多少知识点，读懂当地的风土、走进他们的生活，才是支教最该先做好的事。”

温情永续 接力续写援疆篇章

十余天的支教时光转瞬即逝，离别之日，孩子们早早等候在活动室门口，把亲手绘制的图画、精心制作的手工风车、写满稚嫩心里话的小纸条一股脑塞到队员手中。“老师能不能不走”“你们还会再来吗”，一句句简单的话语，成了这段天山支教之旅最珍贵、最动人的馈赠。

在告别会上，本次支教带队教师、校团委宣传部部长王锦说：“这次援疆支教既是一次文化润疆的基层实践，也是一堂行走的思政大课。”青年学子们在三尺讲台上学以致用，在走村入户中体察民情，在朝夕相处中深化民族团结，真正把青春理想融入了祖国需要的地方。

此次暑期援疆支教由山东省对口支援新疆工作指挥部、共青团山东省委、山东省青年志愿者协会联合组织实施，山东师范大学学子们踊跃参与，在基层一线担当历练、用心感受。支教的行程虽有终点，但齐鲁青年与天山孩童的情谊绵长不绝。未来，一批又一批山师青年将接过志愿服务的接力棒，以三尺讲台为阵地，用真心换真心，在边疆热土上写下属于新时代大学生的援疆青春答卷。