7月16日上午，厦门市湖里区教改项目骨干团队（阅读素养培育项目研修骨干）培训开班。来自厦门市湖里区中小学的76名一线教师参加本次培训。

山东师范大学教育管理培训学院副院长梁开敏在致辞中介绍了山东师范大学的办学底蕴，分享了学校近年来在教育改革发展中的创新实践与突出成效，并对培训期间的教学组织、服务保障等工作作出了明确部署。

厦门市湖里区教师进修学校第二附属小学许晓玲在讲话中勉励全体学员珍惜学习机会，深学细悟、笃行实干，以饱满的热情和务实的学风完成各项研修任务，确保学有所获、用有所成。

本次培训聚焦全学科阅读素养提升，旨在以跨学科主题课程推动教师教学转型，以全景式阅读教学撬动学习方式变革。培训将从政策、原理、测评、实施四个维度构建科学的阅读评价体系，结合儿童脑智发育规律深化阅读教学研究，构建 “环境赋能、课程深耕、活动落地、评价闭环”的全景式全学科阅读育人体系，推动区域阅读教育从单学科走向全学科、从碎片化走向系统化发展。