1月26日上午，学校教师教学发展中心与外国语学院联合主办的“从讲师到引导者：校本培训师工作坊设计与引导实战”活动在长清湖校区举行，山东第一医科大学教师教学发展中心主任钟宁、ISW培训及教学竞赛负责人陈鹏担任嘉宾，学校教师教学发展师团队负责人参与此次活动。活动由教师教学发展中心主任贾斐主持。

钟宁首先分享了山东第一医科大学教师发展工作的宝贵经验。他围绕“以教师成长为中心”的核心理念，详细解读了该校“6个一”基础建设、7个专业团队组建、重点培训项目实践等核心工作体系。此外，他还分享了当前工作中存在的校内师资培育、培训闭环完善等存在问题及未来规划，引发了在场教师的深度共鸣。

陈鹏以体验式学习为核心，带领现场教师沉浸式参与工作坊实践活动。他借助AI工具快速完成分组、学情分析及问卷设计，并向教师们直观展示了人工智能在培训工作中的高效应用。

在理论研修和实践交流环节，与会教师通过“拼图教学模式”，分组深入研讨成人学习原则、ADDIE模型、5F反馈原则三大核心内容；并围绕教学实际需求，完成了参与式环节、问卷设计等迷你工作坊方案；随后开展流动式讲解与倾听，现场研讨氛围热烈。

本次活动以“理论讲解+实战演练+同伴反馈”的模式，既吸收了兄弟高校教师发展的先进经验，又深化了对AI赋能教学的认知，更在实践中明晰了从“知识讲授者”到“学习引导者”的转型路径，为今后开展校本培训，助力专业成长积累了经验。