10月28日上午，田家炳基金会副总干事萧开廷到教育学部就“省优计划”实施与教师培养改革等议题进行座谈。学部相关负责同志、教师代表参加会议。

教育学部部长徐继存介绍了教育学部第一届田家炳奖学金的评选和基金会培训项目的开展情况，重点介绍了学校“省优计划”项目的实施进展。他表示，学校“省优计划”拟采用“1+3+2”的本硕贯通培养模式，打破本科与研究生阶段的课程壁垒，计划将推行“三导师制”，由学术导师、学科导师、实践导师分工协作，分别从理论研究、学科专业、教学实践三个维度发力，助力学生构建扎实的学科基础、深厚的理论素养与过硬的实践能力，为成为高素质未来教师筑牢根基。

学部副部长路书红详细阐述了“1+3+2”模式的具体实施方案，将通过强化日常班级文化建设、开展境内外多元化研学活动、设计强化版实践活动三大核心举措推进培养工作。教育学系副主任孙瑞玉聚焦于境内外研学活动的精细化设计与实施，针对如何通过研学提升培养质量提出具体思路

萧开廷在讲话中对学校深厚的办学传统及在教师教育领域的积极探索给予高度肯定。他介绍了香港学校通过建立教学资源中央数据库实现智慧共享的实践模式，以及香港各大学在专业设置上结合社会需求进行的改革创新思路。通过政策支持和资源整合，帮助学生完成从培养到就业的“最后一里路”的规划，提出可借助校友会和基金会资源构建教师共同体，以增强学生的教育使命感与职业认同感。他表示，期待与教育学部开展更广泛、更深度的合作，共同推动教师教育高质量发展。

通过此次座谈会，与会师生对香港教育体系有了更深入地认识，也为学部教育改革提供了重要参考。下一步，双方将继续保持密切联系，共同推进教师培养模式创新与教育质量提升，为新时代教师队伍建设贡献力量。