12月2日，学校科研管理系统论文成果统一认领功能开通并上线。该功能在学校科研管理系统基础上，经过对各类学术期刊电子数据进行梳理，形成山东师范大学机构下学者待认领列表，并高精度地匹配到各学者名下，支持学者对发表的论文数据进行认领和补充添加。教师认领的论文数据经科研秘书和职能部门审核通过后同步进入学校数据中心和教师个人数字档案，在方便教师查阅、管理和使用个人学术论文数据的同时，对丰富学校数据中心、构建权威数据源、推动学校数据共享具有深远意义，是今后学校在评审、中层单位考核、岗位聘任等工作中的重要基础支撑。11月26日下午，信息化工作办公室联合科技处、社科处面向学校各中层单位分管科研工作的领导和科研秘书进行了使用培训。

近年来，学校信息化建设坚持“以人为本，服务优先”的理念，以“信息技术与学校中心工作深度融合”为目标，着力推进以融合信息门户为主要内容的“一网通办”服务治理体系建设，提升跨部门业务协同能力和服务水平，深入推进效能改革，精简审批事项，优化办事流程，切实提高师生的认同感、获得感和满意度。同时，加快建设学校数据服务平台，坚持“以共享为原则，不共享为例外”，统一顶层设计、数据标准和数据接口，规范各部门数据共享的标准、范围、流程，整合各部门分散独立的数据，统一接入学校数据服务平台，实现全校各部门管理服务数据的归集、治理和开放共享。目前，已经通过综合填报、师生数字档案、领导驾驶舱和主题数据看板等平台构建了面向师生、中层单位和学校的数据服务生态环境，以流程再造和数据共享驱动“一网通办”建设，从而优化了学校争创“双一流”建设的软环境，助力学校高质量内涵式发展。