时值孟夏，山东省第八届“超星杯”高校青年教师教学比赛经过半年的激烈角逐，于日前落下帷幕。国际教育学院青年教师骆牛牛博士在此次比赛中脱颖而出，最终获一等奖。这也是继2019年实现一等奖“零突破”之后，国际教育学院再次有青年教师获此殊荣。

“超星杯”高校青年教师教学比赛秉持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促升”的理念，致力于展现我省高校青年教师良好师德师风和精湛教学技能，为广大青年教师提供了磨砺教学技艺的平台，是目前国内高等教育教学比赛中规模最大、最具影响力的赛事之一。迄今为止，国际教育学院在此项赛事中已有三名教师获奖，其中一等奖2名，三等奖1名，这是国际教育学院近年来创新教学和教师培养方式所取得成绩的一个缩影。 

 不忘初心，深耕教学

近年来，国际教育学院将教学建设作为各项工作的中心，高度重视青年教师教学能力的培养与教学水平的提升，出台了一系列政策措施，鼓励青年教师深入钻研教学，切实提高教学质量和水平。截止目前，学院已有三位青年教师在“超星杯”高校青年教师教学比赛中获得佳绩，有十余位青年教师荣获校级以上教学比赛奖项。近三年来，学院还获山东省省级教学优秀成果奖两项，承担省部级教改项目2项，省级一流课程1门，校级全英文授课立项5项，校级在线开放课程立项2项，校级混合式“金课”5门，编撰教学相关教材多部。在教学技能提升以及教学研究创新方面取得优异成绩。

为提升此次“超星杯”参赛青年教师的教学水平，国际教育学院于2020年11月举办了学院青年教师教学能手比赛，专家评委就授课方式、课件编排、内容设置等方面给参赛教师提出了指导性的建议和意见，为参赛教师最终在省赛中获奖奠定了基础。 

凝心聚力，团结协作

团结协作是国际教育学院的优良传统，屡创佳绩更离不开学院教学团队的通力合作。除了助力比赛的针对性演练，学院的日常工作也多以此为重点，举办了各类教学研讨活动。2020年10月，学院与山东师范大学对外汉语研究中心共同举办“基于核心素养的语文教学改革”讲座，就聚焦学科素养，突出师范特色进行了探讨。2021年4月，学院举办了第一届“百优课”观摩研讨活动，国家级一流本科专业建设点负责人、校级教学名师王其和教授用一堂古代汉语课为此次活动拉开帷幕，活动有效发挥了优秀教师的示范引领作用，有力推动了教师队伍的专业化建设。

在院领导的积极倡导下，提升自我、打磨教学已成为师生共识。除了全院集体性活动之外，各教学团队也纷纷展开教研活动。目前学院已建成两支校级教学团队，分别是马茂祥教授的“语言文化类课程教学团队”和王其和教授的“汉语国际教育教学团队”。马茂祥教授团队举办了系列学术沙龙，通过多种形式的交流，有效拓宽了教师们对专业的认知广度。 

立德树人，全面培养

为进一步深化人才培养模式的改革与创新，学院不断巩固、落实人才培养、立德树人第一理念，妥善处理人才培养与科学研究、社会服务等功能之间的关系，致力于培养有理想、有本领、有担当的一流人才。在“思政课程”与“课程思政”同向发力、课堂教学与课外教育协同配合、理论教学与实践育人紧密结合等方面深入推进，大胆探索。 

学院定期举办专家讲座。近日，学院党委副书记、留学生工作办公室主任孙全志为全院师生做了“学党史、促党建、提业务——将课程思政理念有效融入课堂教学”专题学习讲座。史洁教授也在现场分享了自己从主讲课程专业角度出发对课程思政建设的思考，为学院将思想政治教育与专业知识教育有机结合，打造思政课程体系提供了有效助力。

正是由于学院这种重视教学的氛围，青年教师才得以迅速成长，在教学大赛中屡获佳绩。展望未来，相信在学校领导的大力支持下，在学院领导和全体师生的共同努力下，国际教育学院在教学方面必将取得更加优异的成绩。