开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。对每一个党员来说，一方面要提高政治站位，准确把握主题教育的重要意义、总要求，按照统一部署，扎实开展个人自学、集体学习、集中研讨等活动，这是最起码的要求；另一方面还要把如何学习、如何学得富有成效作为更重要的指标去考量。很显然，在主题教育过程中要想学得富有成效，一味“死”学要不得，生搬硬套不可取，最可行的办法，就是带着问题去学，要学会问问题，通过发问廓清思想迷雾、检视自身不足、标明心路历程、强化使命担当。

一、要问问真学没真学，确保理论学习不走样

为有源头活水来。对于主题教育而言，开展理论学习是必须的，是贯穿全程的，不仅要开展理论学习，还要确保理论学习不走样。无数事实证明，政治上的坚定、党性上的坚定，都离不开理论上的坚定。如果在理论学习上不求真、不求实，就背离了初衷、达不到目的。怎么才算是真学？一是要老老实实学。老老实实学指的是学习的态度要老实，学习态度是否端正直接决定了学习能否取得实效。我们每一名党员在进行理论学习的过程中，学习态度一定要老实，一就是一，二就是二；我们进行理论学习，要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，全面准确领会其要义，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，对照初心使命展开学习，读原著、学原文、悟原理，在学习上老实做人，做学习的老实人。二是要扎扎实实学。扎扎实实学指的是学习过程中不摆花架子，不搞形式主义，坚持学思用贯通、知信行统一，要致力于明白学习的初衷、知晓学习的意义、激发学习的动力。学习绝不是走过场、糊弄人，决不是照抄照搬、交差了事。我们每一名党员都要根据学习内容，对个人自学、集体学习、集中研讨等进行一体化规划，全面系统学、深入思考学、联系实际学，学会运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题，真正把握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和精神实质，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

二、要问问真懂没真懂，确保思想政治受洗礼

怎么理解“真懂”？真懂，不是不懂装懂。真懂，在于不仅要识其面，还要知其理，更要明其道；不仅要心灵有触动，还要收获有感动，更要脚下有行动。具体来说，一是要懂得主题教育的开展初衷，理解党中央的良苦用心。当前，在党的领导下，我们的中国特色社会主义事业取得了全方位、开创性的历史性成就，但同时也应看到一些党员干部在理论学习上同党中央要求相比还存在不小差距，为民服务不实在、不上心、不尽力，干事创业精神不振、担当劲头不够。我们党之所以开展“不忘初心、牢记使命”主题教育就是奔着这些问题去的，就是要认真贯彻新时代党的建设总要求，以刮骨疗伤的勇气、坚忍不拔的韧劲坚决予以整治，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争，努力把我们党建设得更加坚强有力。二要懂得开展主题教育的价值意涵，做到往深里走、往心里走、往实里走。习近平总书记指出，“开展这次主题教育，是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。”我们每一名党员要准确、全面、深刻的理解开展主题教育的价值意涵，必须把学与思、学与悟、学与行结合起来，通过联系实际学习，带着问题思考，完整准确地领会主题教育的旨归，讲团结、比贡献，推动主题教育与学校事业改革发展深度融合，凝心聚力谋划推动学校“双一流”建设，以主题教育的良好成效，为全面建成国内一流综合性师范大学作出新的贡献。

三、要问问真用没真用，确保发展路径不偏离

学以致用，才是真用。学了而不愿运用、不能运用、不会运用，也等于个零。我们要勤于并善于学会运用主题教育成果，促进整体事业的发展，这也是“不忘初心、牢记使命”主题教育的应有之义。一是树立“用”的意识。在这一方面，我们不仅要有学以致用的意识，而且要争取用得有成效、有实效。既然要“用”，那就不能做“传声筒”“复印机”，就不能满足于只是完成“规定动作”，而是要结合单位或部门实际加以创新，加入“自选动作”。是不是做到了真学真用，具体到我们每个人来说，首推就是要看工作谋划、推动和成效检验过程中，有没有“用”的意识，有没有真正把主题教育学习成效转化为落实中央和学校党委决策部署的行动自觉，转化为做好工作的思路举措，转化为解决实际问题的能力本领。二是实现“用”的落地落实。“用”的意识有了，更重要的还应该有配套的规划和行动，要坚持知行合一，注重提高学习实效。我们每一名共产党员参加“不忘初心、牢记使命”主题教育都要坚持内化于心，外化于行，通过深入学习，进一步坚定理想信念，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，做政治上的明白人，做落实上的行动派；要始终带头说老实话、办老实事、做老实人，在推动学院、学校事业发展上出实招、办实事、求实效。

四、要问问真干没真干，确保主动担当有作为

“知之而不行，虽敦必困。”习近平总书记在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时强调指出：“不能学归学、说归说、做归做”“共产党人要么不说，说了就要做到”。主题教育中，我们如何才能实现学与做的贯通？如何才算是真干实干？一是要强化主动担当。要增强意识自觉和行动自觉，精心组织实施、狠抓任务分解落实，把主题教育各项任务做扎实、做到位、做出成效；要把习近平新时代中国特色社会主义思想融入到学校的各项工作之中，把初心和使命转化为锐意进取、开拓创新的精气神，把初心和使命转化为埋头苦干、真抓实干的动力源泉；要推动党的路线方针政策落地生根，确保主题教育各项要求落实落地、落小落细，不断增强全体师生的获得感、幸福感。二是要做好工作结合。要突出问题导向，把主题教育与落实上级组织的工作要求结合起来，与当前学校正在推进的各项重点工作结合起来，努力做到融会贯通，解决学做脱节问题，切实提升学习成果的转化率：要坚持目标导向，围绕学校、学院发展中心任务，克服各种艰难险阻，快速推进发展任务落实，以“不忘初心、牢记使命”主题教育取得的思想成果、学习成果，推动学校各项事业顺利向前发展，切实提升学习效能的呈现度。