为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。这个初心和使命一直是激励中国共产党人不断前进的根本动力。当前，“不忘初心、牢记使命”主题教育正在全党扎实开展。主题教育的总要求之一是抓落实。习近平总书记强调，“抓落实，就是要把新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动，把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动”。作为一名具有十几年党龄的长期从事高校思政课教育教学的一线教师，深感责任重大、使命光荣。高校思政课教师只有时刻“不忘初心、牢记使命”，不懈奋斗，努力上好思政课，才能切实担负起、完成好党中央的嘱托和人民的期待。

高校思政课教师要不断锤炼、提高党性修养。高校思政课教师要把青年学生培养成为中国特色社会主义的建设者和接班人，必须不断锤炼、提高自身的党性修养。习近平总书记指出：“干部的党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的积累而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，而需要终生努力。”这告诉我们，党员增强党性修养，永无止境。高校思政课教师应该树立坚定的政治信仰。“让有信仰的人讲信仰”是习近平总书记对全国思想政治理论课教师提出的要求。传道者，首先要信道。要把青年学生培养成为有信仰的时代新人，高校思政课教师必须有坚定的政治信仰。上好思政课，不仅仅是向学生讲好知识、理论，更要指导青年学生把学到的知识转化为解决实际问题的武器，提高他们明辨是非的能力。高校思政课教师应该加强理论修养。认真学习、深刻理解党的创新理论，把树立坚定崇高的理想信念作为思想建设的第一要务。高校思政课教师要涵养深厚的德性素养。道德修养是党性修养的方向。要在青年学生的心灵中播种下真善美的种子，必须先正己，加强道德修养，不断完善自身人格，自觉做为学、为人的表率，自觉明大德、守公德、严私德，引导和帮助学生扣好人生第一粒扣子，把握好人生方向。

高校思政课教师要向青年学生讲好中国故事。习近平总书记多次强调要“讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国”。回望中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃历程，体悟中国共产党执政为民的理念、全心全意为人民服务的宗旨，对于我们在新时代不忘初心、牢记使命，继续推进中华民族复兴伟业具有极为重要的意义。高校思政课教师面向青年学生讲好中国故事，能帮助青年学生全面、客观地认识、理解自己的国家，能引导青年学生自觉追求成长为中国特色社会主义的建设者和接班人，这对于高校思想政治理论课实现自身肩负的立德树人的重要使命具有重要的助力作用。思政课教师要契合教育教学内容，灵活选取有说服力、具典型性的中国故事，把中国故事适当嵌入教育教学过程之中，使青年学生得到潜移默化的思想感染和价值引领。讲好中国故事，思政课教师要及时、深入研究青年学生的思维方式、心理动态等，熟练运用现代化教学媒介，与时俱进地运用面向青年学生的话语体系，提升讲述中国故事的吸引力、感染力、说服力。讲好中国故事，思政课教师要理直气壮、旗帜鲜明的弘扬主旋律，要毫不动摇的自觉服从、服务于党的意识形态工作大局，增强青年学生的“四个自信”，帮助青年学生更好的把所学理论转化为实现中国梦的强大实践动力。