10月14日下午,由教务处组织的“金课”专题解读会在千佛山校区教学三楼3455教室举行。副校长满宝元出席会议并讲话。智慧树网总监陈弘作专题报告。各学院教学院长、教务处负责同志及100余位一线教师参加会议。
满宝元指出,打造一流“金课”,是全面贯彻全国教育大会精神,落实《关于加快建设高水平本科教育,全面提高人才培养能力的意见》、《教育信息化2.0行动计划》以及落实教育部一流课堂、双万计划等战略部署的重要措施,各学院务必高度重视。他强调,第一,广大教师要提高认知,统一思想,形成争创金课、杜绝水课的舆论氛围,并尽快制定行动计划,从课程体系和课堂教学两个维度全面清理水课,创新完善课程考核方式。第二,要形成“课程思政”理念。必须从高等教育“育人”本质要求出发,从国家意识形态战略高度出发,抓住课程改革核心环节,充分发挥课堂教学在育人中主渠道作用,深入发掘各类课程的思想政治理论教育资源,着力将思想政治教育贯穿于学校教育教学的全过程,着力将教书育人落实于课堂教学的主渠道之中。第三,教务处要完善和加强课程教学质量监控体系建设,加强教学督导,利用互联网和大数据技术,保证教学督导和教学评价的客观性、权威性。
教务处处长马池珠对《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》进行了解读。他表示,针对本批线上线下混合式“金课”的立项建设,学校将大力支持、加大投入。希望各位老师吃透政策精神,主动学习,积极参与“金课”培训,实现教学模式从“以教师为中心”到“以学生为中心”的转变,建成一批体现我校办学质量、办学特色,紧贴“两性一度”、符合“金课”标准的高质量课程。
特邀专家陈弘作了名为《中国式慕课的变轨超车——时间与创新》的报告,结合“金课”和国家“双万计划”的内涵、范畴,从“中国式慕课”的发展总结、金课建设、国家评审和中国慕课四个方面详细解读了“金课”的制作,具体阐述了课程建设各环节注意事项和混合式“金课”打造方法,突出了课程建设要与课堂教学相融相长这一关键要素。
供稿审核人:马池珠
编辑:刘 阳
终审:巩 固
