为拓宽同学们视野，丰富同学们课余生活，9月13日，管理科学与工程学院于长清湖校区综合教学楼C区319教室举办了《digital humanity，数字人文与专业交叉研究》报告会。报告人是学校第一批优秀中青年骨干教师国际合作培养者乔鸿博士，2016级百余名同学积极报名，到场聆听讲座。  

讲座伊始，乔鸿进行了简单的自我介绍，并表示希望可以通过这次讲座让大家更加地了解数字人文，领悟数字人文的魅力。她对数字人文的概念和来源进行了详细的介绍。数字人文是计算和人文学科的交叉，且数字人文涉及领域广，是典型的文理交叉领域。乔鸿借助介绍数字人文的价值和数字人文的诞生史的方式，来提高同学们对此学科的兴趣。数字人文的产生经历了收集、保存、呈现、沟通和传播五个过程，它通过Web网作为媒介传播，可以帮助人们进行文本分析和大数据分析。此外，乔鸿还结合了海地地震、交互地图运用等例子进行讲解，指出数字人文具有较强的标注性，是现实和虚拟的结合体，这其中特别强调了数字人文的产生是个人智慧创造价值的结晶。就数字人文的具体项目方面，乔鸿鼓励同学们要学会结合自己的兴趣，将数字分析运用到日常生活中。讲座进行过程中，学院同学认真听讲、积极提问，营造了良好的学习氛围。 

乔鸿，副教授，北京大学管理学博士，曾赴美国新泽西理工学院进修信息管理。她认真钻研教学方法，注重教学创新，授课条理清楚，得到学生一致认可；参与、承担多项国家级、省级、校级精品课程和双语课程建设，多次获得山东师范大学优秀教学奖、研究生优秀教学奖、教学成果奖等。