近日，由学校党委研究生工作部主办，历社学院承办的研究生“治学·修身”学术论坛在长清湖校区成功举办。本次学术论坛邀请了历史与社会发展学院优秀青年教师孙琇，作了题为《查尔斯·蒂利的历史社会学研究》的学术报告。相关专业研究生积极参加了此次报告。       

孙琇引用Emile Durkheim、Braudel、Bourdieu等人话语，向同学们阐释历史社会学的定义。为使同学们更好的理解这个新兴分支学派，孙琇联系当下实际，总结历史社会学的定义和其研究的对象。她强调历史学是追溯过去，社会学是考察当代和此刻，两者是从不同的维度看待问题，都存在一定的缺陷，但在学术研究过程中，把两者结合便可以有利的弥补这些缺陷。孙琇以介绍查尔斯·蒂利的生平经历，告诫同学们在做人物研究的过程中，不能忽视任何与所研究人物相关的人和事。孙琇向同学们推荐了《西欧民族国家的形成》、《强制资本与欧洲国家》等学术专著，并对这些专著内容和中心论点作了简要叙述。为加深同学们的理解，孙琇以年代事件为关节点、以世纪为单位、以法国为对象，分析了其抗争政治的转型。孙琇还以其研究方向为支点，以追溯和倒推的形式，分析阐释了查尔斯·蒂利历史主义思维的来源。孙琇结合自己和治史研究过程向同学们分享做学术研究的感悟。她告诫同学们要多读书、多积累。在学术研究上，要有坐冷板凳的毅力、要不断锻炼学术研究的逻辑思维，并学会运用这种思维对周边事务和问题做出正确判断和解读。在讲座临近尾声之时，孙琇还详细回答了同学们提出的诸如主观论与客观论的关系以及如何看待历史学与人类学、心理学等学科交叉研究等问题。       

本次讲座的举办，不仅增长了同学们的知识、开阔了同学们的眼界，还拓展了同学们的研究逻辑思维，为同学们今后的论文写作和学术研究打下了良好的基础。