2011年是“十二五”发展的开局之年和中国共产党成立90周年，是学校改革建设发展的关键一年。为进一步做好理论普及工作，根据学校党委要求，现就教职工本年度政治理论学习安排提出如下意见。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，深入学习实践科学发展观，着力用马克思主义中国化最新成果武装头脑，落实学习内容，改进学习方法，丰富学习形式，增强学习效果，着力提高党员干部和师生员工的政治素质和理论素养，为推进学校事业持续健康快速发展，实现“一年有气象、三年新模样、五年大发展、十年创辉煌”的目标奠定坚实的理论基础和思想保证，以更加优异的成绩为建党90周年献礼。
二、学习重点
1.深入学习党的十七届五中全会精神。紧紧围绕党的十七届五中全会的主题，有计划地、系统地研读会议公报全文，准确把握其理论内涵和精神实质。要紧密结合我国改革开放和现代化建设的实际、学校改革发展稳定的实际和个人的工作实际，把理论学习与总结经验、研究问题、促进发展紧密结合起来。把广大教职工的思想统一到中央和省委的要求上来，把力量凝聚到学校建设发展上来，紧紧围绕学校工作的总体要求，把学习的成果运用到实际工作中去，开创学校各项工作的新局面。
2.2011年是中国共产党成立90周年，中共中央将隆重举行庆祝建党90周年系列活动。要认真学习领会中央领导同志的重要讲话精神，结合认真研读《中国共产党历史》（第二卷），积极组织参加全国党建知识竞赛等，回顾中国共产党90年的光辉历程、奋斗业绩、宝贵经验、历史教训和发展前景。紧密结合高等教育的发展实际，认真总结我校党建工作经验，探索新形势下加强和改进高校党建工作、思想政治教育工作和德育工作的新方法、新途径。各单位要紧紧围绕学校工作大局，围绕自身工作职责，深入调研，锐意探索，努力提升基层党组织工作能力、服务本领和开拓意识，推进理论与实践的有机统一，为学校各项事业的又好又快发展贡献力量。
3.全面学习贯彻全国、山东省教育改革发展规划纲要、人才规划纲要。认真研读规划内容，按照掌握原理、领会实质、与时俱进、提高素质、学以致用、务求实效的要求，结合认真学习贯彻胡锦涛在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话精神，深刻认识和把握高等教育面临的机遇和挑战，充分领会纲要的主要任务、指导思想、发展目标和具体措施。紧紧围绕学校中心工作，把各种规划纲要理论学习化为行动指南和工作动力，进一步统一思想，凝聚力量，干事创业，全面推进学校改革发展，维护和谐稳定的良好局面。
4.学习贯彻学校“十二五”规划。深刻领会学习学校“十二五”发展的指导思想、总体目标、主要任务、战略措施。按照“十二五”发展规划的要求，充分认清学校发展面临的机遇和挑战，围绕中心，服务大局，提振精神，改革创新，以更深刻的认识、更开阔的思路、更有力的措施，全面提高工作水平，努力为学校“十二五”时期发展开好局、起好步积极作为。
5.深化创先争优活动。在创先争优活动取得阶段性成果的基础上，推动活动不断向广度和深度发展，形成各部门各单位和全体党员共创先进、同争优秀的良好局面。要在凝炼制度成果，建立健全长效机制，发现、凝炼和推广基层党组织在实践中形成的成功经验上下功夫，大力宣传活动中涌现出的先进人物、先进事迹，借鉴好的做法和经验。引导激励广大党员继续保持昂扬奋发的精神状态，立足本职，积极参加“创先争优，争做育人楷模”主题实践活动，推动活动深入开展。
6.强化基层党建工作。认真落实全国全省高校党建会精神，学习贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，积极开展“领导干部、领导班子带头学习，争创学习型党组织”主题学习活动，结合中层领导班子换届调整，以推动基层党建创新为重点，完善党员教育、管理、服务长效机制。
7.进一步加强廉政文化建设。 扎实开展中国特色社会主义理论体系以及理想信念、党风党纪和党的优良传统教育学习，教育引导党员干部牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，牢记立党为公、执政为民的执政理念，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心、常弃非分之想，始终保持共产党人的高尚品格、廉洁操守和政治本色。深入开展社会主义核心价值体系教育，引导广大教师认真践行社会主义荣辱观，组织开展师德建设大讨论，大力加强学术道德和学术规范建设，着力提高广大教师的思想政治素质、职业道德水平和廉洁自律意识。
三、学习要求
各单位对理论学习要统一思想、提高认识，健全制度、狠抓落实，切实保证理论学习取得实效。
（一）落实学习制度。各单位要高度重视，精心组织，结合本单位实际，制定学习计划，明确学习内容和具体实施办法，确保学习时间、任务、内容、人员四落实。坚持学习制度，遵守学习纪律，严格学习预告、考勤、通报、交流和考核等制度，将理论学习任务落到实处。
（二）丰富学习形式。在抓好集中学习的基础上，结合学习专题以及学习中遇到的问题，采取座谈会、报告会、总结交流会、学习征文、知识问答等灵活多样的方式，深化对理论问题的认识。坚持学用结合，深入开展调查研究，联系实际进行理性思考，着力提高理论素养和学以致用的能力。
（三）讲求学习实效。要从解决具体问题着手，注意紧密联系实际，讲实话，想实招，办实事，增强理论学习的实效性。定期在一定范围内通报学习体会，进行经验交流，要把理论学习同理论研究结合起来，真正把学习成果转化为推动工作的科学思维方法和工作方法，把学习成效体现在研究新问题、总结新经验、寻求新方法上，推动各项工作科学发展。
附：学习参考资料
党委宣传部
２０１１年４月２５日
附：学习参考资料
1.党的十七届五中全会精神
2.《中国共产党历史》第二卷（1949-1978）
3.胡锦涛、温家宝在全国教育工作会议和全国人才工作会议上的讲话精神
4.胡锦涛在庆祝中国共产党建立90周年纪念大会上的讲话
5.胡锦涛在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话
6.国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)
7.国家中长期人才发展规划纲要（2010－2020年）
8.中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要
9.全国、全省教育工作会议、人才工作会议精神
10.山东省中长期人才发展规划纲要（2010－2020年）
11.山东省中长期教育改革和发展规划纲要（2011—2020年）
12.山东省国民经济和社会发展第十二个五年规划
13.2011年政府工作报告
14.关于加强廉政文化建设的意见
15.山东师范大学“十二五”发展规划要点
16.商志晓书记、赵彦修校长在全校干部大会上的讲话
17.宣传部编辑的《时事政策与理论学习学习材料》
18.宣传部网站“理论学习”栏目有关内容
19.有关大学精神、大学文化及现代教育理论的相关文章和学习材料
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